《主键盘区》学案分析

教学目标：

（1）让学生在自主体验中熟悉主键盘中的字母键、数字键、符号键的名称和分布规律，在体验中感悟击键方法。

（2）让学生了解Shift键、Bac Space键、Caps Lc键等的使用方法。

（3）让学生通过认识，操作键盘，使其在不断地尝试中感受成功，体验学习计算机的快乐，从而激发学生学习计算机的`浓厚兴趣。

教学重点：

学习使用主键区的几个控制键——Enter，BacSpace，Shift和Capslc键

教学难点：

指法的操作

教学过程：

一、创设情境，激情导入

小朋友，儿童节快到了，咱们一起到电脑乐园里去逛逛吧！大家看，今天电脑乐园里可真热闹呀，我们快去瞧瞧吧！

【设计意图】：在导入新课时，我结合儿童节即将来临这一主题，设计了小动画——《电脑乐园》。这样不仅可以激发了孩子们的学习热情，而且容易让孩子们就进入了最佳的学习状态。

二、和记事本交朋友

1、演示——《找朋友》游戏，学生通过观察，初步认识记事本。

2、引导学生运用知识迁移打开记事本。