制作三角架作文

下午第二节美术课，我们全班都在全神贯注地做“架子”——用小棒或牙签和橡皮泥一起来搭。

我准备好了蓝色小棒和紫色橡皮泥后，先拿来一团橡皮泥，分成几小团，再把它们搓圆;又用四个小圆摆成一个四边形，小心翼翼地用小棒连接起来;接着我又在小圆上面插上四根小棒，用橡皮泥把它们固定好。哈，第一层架子做成啦!我又拿了四根小棒插在第二层的橡皮泥团中，再把小棒插进上一层的橡皮泥中，这就做成了第二层。可是，我刚想搭第三层的'时候，最底层的小棒由于“负担太重”，垮了，顿时，整个架子都散架了。望着我精心制作的架子倒了，我心里有些难过。我看着同学们的“架子”都搭得好高好高呢!我感到很奇怪：为什么他们的架子能搭这么高，我的架子才搭两层就倒了呢?我仔细一看，哦，原来他们的“架子”都是三角形的呢!我马上想起三角形稳定的特征，而我搭的却是最容易变形的平行四边形，难怪!

我吸取了教训，继续制作。这回，我做了一个三角形的架子。我每搭好一层，便小心翼翼地插上三根小棒，又轻轻地在小棒上添加橡皮泥……

“叮铃铃……”随着一阵下课铃声，我的作品也“出炉”啦!瞧!五层的三角形架子，五颜六色的橡皮泥，配上蓝色的小棒，无论从哪个角度看都富有立体感!我把三角形架子轻轻地放进书包，生怕它坏了呢!