听《字母定向跑》一课有感范文
昨天,在东湖镇小进行越城区体育教师的教研活动,听了《字母定向跑》这一课后,有些想法,将它记录下来。
一、成功之处:本课做为一位年轻教师上的课,总体创意非常好,把体育教学和英语教学融合在一起,用二十六个英语字母找单词的方法把主要内容——耐久跑和定向跑结合在一起,并贯穿在整堂课中,围绕教学目标开始师生互动的教学活动,取得了较好的效果。而且,在小学里第一次有人尝试把定向运动引入体育课堂,这种勇于尝试,敢为人先的精神非常值得肯定和学习。
二、可以改进的地方:本课我觉得下面几点是可以改进的':
1、器材上,字母可以直接按分组要求红队就直接用红色字母,这样子既明显又美观,而不用各种颜色的字母,再在字母下面用签字笔写红,黄,绿等字了。
2、教学要求上,对耐久跑来说,呼吸节奏非常重要,而上课老师在强调呼吸节奏的同时,又把教学内容设计为找到字母用手去拍,个人感觉这个不是很好,会打乱呼吸节奏,而且也会有安全隐患,改用用脚触字母会比较好。
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