课堂旁听有感范文
今天上午借着去四一班听课的机会,就班级微观一些情况作了些留意,试图通过观察到的一些小节,从小见大,知微见著,为进一步加强班风、学风建设提供一手参考材料。
一、班级总体情况:
四一班本地学生数量相对多一些,男女生比例合理。班主任和副班主任的教学年龄比较长,经验丰富;学生课堂上,学习积极性比较高,大部分注意力比较集中,课堂作业本等学习用具大部分学生都齐备。三科(语、数、英)在年级内成绩比较突出。班级卫生情况很好,窗明几净,地板明亮,看不到一块纸屑,窗帘干净,看到灰尘和基本没有图画,连卫生用具箱都很干净,摆放很整齐。
二、微观情况及分析:
1、大部分学生都自带有垃圾袋,同时垃圾袋一般比较大,颜色也还好看,袋内也干净。这可以帮助学生及时方便处理好垃圾。应该提倡这种做法。四一班级的卫生情况比较好,相信除了班主任有经常性思想教育外,这样的做法对班级卫生保持有促进。
2、班级的张贴比较认真讲究,
除了讲台上的奖状有一张没有贴稳,会随风飘荡外,其他都贴得稳,贴得有序。这个细节值得关注。
3、班级的图书柜锁好了。经询问,有专门的学生管,也看到钥匙。借书的同学比较多,而且普遍喜欢伍美珍和杨红樱的'儿童小说。班级书柜锁上了,而且有学生专管(看到了那把没有绳子的钥匙),当然管理会更好,但会不会使借书不方便?
4、大部分学生都自带了开水罐。可见学生的卫生饮水有意识。为什么不喝学校的饮用水?有必要去调查下。
5、大部分学生的书桌里面书本和学具摆得比较好。不知道教师有没专门教育过。但这是好现象。现在我们就是比较缺乏教育学生要整理好自己东西。
6、雨伞没有专门的地方悬挂,显得有点零乱,而且如果是刚好下大雨后进教室,可能会在教室内留下许多水。以后学校要为学生雨伞添置专门悬挂的设施,既美观,有保证不会把教室弄湿。
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