教育笔记-老师我要挑战你
“老师,我要挑战你!”辰辰仰着小脑袋,一脸真挚的对我说。
“哦?是要挑战拍皮球么?”我看着她手中的皮球。
“是的。”辰辰回答的坚定而有力,我心中暗中得意:哈哈,想和我比呀,让你看看老师多厉害。
在孩子们的加油声中,我们的比赛就开始了。大家还没有数到10,辰辰就因为拍到自己的脚上输了。保全了老师尊严的我,很是得意,但还是不露声色,继续指导其他小朋友活动。
“老师,我还想挑战你。”辰辰再次朝我发起挑战,脸上透露出坚定的神情。好吧,第二次比赛又开始了,随着数量的增多,孩子们的情绪也越发高涨,喊声也越来越大,而我的体力也越来越下降,手真的有点酸了。我不时的观察着辰辰,希望能快点决出胜负,好让自己休息一下,不得不感叹一下,辰辰的球真的`拍得很好呢!
“辰辰这次又要输掉了。”耳边传来小观众的声音,“老师最厉害了,我们谁也比不上她。”孩子们的轻声议论声重重的敲打到我的心头,我心中一紧:面对孩子们的努力与付出,我何必苦苦的维持老师独一无二的威严呢?
“哇,辰辰赢了。”在我接住皮球的那一刻,孩子们欢呼了。
“老师,我要挑战你。”这是辰辰对自己的肯定,而最终辰辰赢得了这场比赛,却是老师、同伴和她本人三方对她的能力的肯定。我很庆幸我做出的决定这样才不至于打破孩子对自己的自信心,从而让她体验到成功的愉悦。
“老师,我要挑战你。”道出了孩子们以前不敢透露的心声,相信在辰辰的挑战下,会有更多的孩子向我挑战。作为一名老师,应该为每个幼儿提供展现自己长处和获得成功的机会,增强自尊心和自信心,使得幼儿在满足自尊心的同时,积极提高自身的能力,两全其美,何乐而不为呢?
孩子们都很崇拜自己的老师,其实可以让孩子们知道,老师不是不可战胜的“神”,在与幼儿相处的时候,适当的做出一点让步,或许会有意想不到的成效哦。
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