教育随笔：水龙头眼泪

在学习、工作中，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。想要找更多优秀经典的随笔吗？以下是小编整理的教育随笔：水龙头眼泪，仅供参考，大家一起来看看吧。

教育随笔：水龙头眼泪1

《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：社会领域遵守基本的行为规范，爱护身边的环境，注意节约资源。

我这几天发现我班的小朋友经常洗完手都会忘记关水龙头，有时候也会没有关紧，这让我都感到头疼。为了让小朋友养成节约用水的好习惯，不知道讲了多少的道理，可是也没有用，直到有一次，艾艾不小心摔了一跤就在那边哭了起来，正好借此机会来说一说。

“艾艾，为什么哭的.那么伤心呀?”“因为她摔跤了”“可是有些小朋友却在那笑她，不帮助她”“你们说这样好不好”小朋友异口同声的说：“不好”。我继续对着他们说：“我们班里有个“小朋友”，经常有些小朋友都不去理它，经常会“流眼泪””“老师，你说的谁呀？”

我走到盥洗室，指了指水龙头“它因为你们每次都不关紧水龙头，所以每次都会流泪”，“小朋友们，你们愿意帮助它吗？”“愿意”。从那以后，小朋友每次都会把水龙头关紧，小朋友们都知道了节约用水的好习惯。

教育随笔：水龙头眼泪2

已经很久没见到水龙头流“眼泪”了，我为孩子们感到高兴，因为他们学会了珍惜水、爱惜水。

班里的孩子洗完手后经常不关紧水龙头，为此我大伤脑筋；为了让孩子们养成节约用水的好习惯，我不知道用过多少方法，讲道理、批评教育、贴图示、彼此监督等等，但都不见起色。直到有一次，班里的一名小朋友不小心摔倒了，哭得非常伤心，他的状态就像动画片里的卡通人物一样，哭起来像打开水龙头一样；脑海中的.这一闪念给了我很大的启示。

我问孩子们：“孩子们，你们说楠楠为什么哭呢？”“因为她摔倒了，很疼！”“因为摔倒了，没有人去扶她起来，而且还笑话她！”“那你们说小朋友们这样做对吗？”“不对”大家异口同声的说。我笑了笑，继续对他们说：“咱们班有一个‘小朋友’呀，经常因为小朋友不管它，它就流“眼泪”。大家面面相觑；我继续的说着：“老师带你们去看看它。”我指着班里的盥洗水罐：“就是它！”“老师，是不是小朋友不关紧水龙头，它就会流眼泪啊！”天天这个小机灵鬼说了起来。我点了点头，接着说：“我们来帮它擦擦‘眼泪’吧，不要让它哭了好吗？”“好啊，好啊”大家高声回答着。

从此，班里的那个‘小朋友’再也不流“眼泪”了。