小学的三年级语文上册期末考试复习计划
一、指导思想
以课程标准为指针,以课程教材为蓝本,以基础知识为重点,以学生本身为主体,以培养能力为目标。全面提高学生的阅读能力、理解能力、运用能力;提高分析问题和解决问题的能力。培养学生口语交际能力和写作表达能力。
二、复习目标
通过全面、系统、扎实、有效的开展复习工作,使班级学生的优生率达到百分之八十以上,合格率争取百分之九十以上。让每个学生都有明显的进步。
三、班级学情
大部分学生对已学过的知识掌握的很好,他们的'成绩都列于优生的行列,而一些学生需要努力、加油,希望有较大的提高,还有极个别的同学,认真、细致、耐心地辅导,盼望奇迹出现,摆脱学困状况。
四、主要措施
1、以单元为板块,分内容、分时间进行。
2、以四人为学习小组,通读课文,指定背诵,及时默写。
3、每个“百花园”扎扎实实、认认真真地检查过关。
4、一边复习,一边检测,及时评讲,及时纠正。
5、发挥优生带头作用,当好小老师,不仅热心帮助,而且时时督促。
6、着力于学生的“学”和老师的“导”。
7、为学困生开点小灶,优先发言,个别辅导。
五、复习日程安排
(具体复习检测内容随后登出)
1月4日1——4课字、词、句、段
1月5日5——8课字、词、句、段
1月6日9——12课字、词、句、段
1月7日13——16课字、词、句、段
1月8日17——20课字、词、句、段
1月9日21——24课字、词、句、段
1月10日25——28课字、词、句、段
1月11日29——32课字、词、句、段
1月12日1——8课综合测试
1月13日9——16课综合测试
1月14日17——24课综合测试
1月15日25——32课综合测试
1月16日百花园1——4内容
1月17日百花园5——8内容
1月18日作文梳理并作写作指导
1月19日综合摸底测试并认真评讲
1月20日迎接考试
-
考试的滋味作文范例(9篇)
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的考试的滋味作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。考试的滋味作文篇1考试像一个调味盒,装的东西并不多,但却俱全了酸、...
-
考试过后的作文400字(精选8篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的考试过后的作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。考试过后的作文400字篇1期末考试过后的第一天,阳光明...
-
为考试加油的暖心句子(精品)
在我们平凡的日常里,许多人都接触过一些比较经典的句子吧,不同类型的句子具有不同的作用。还苦于找不到好的句子?以下是小编整理的为考试加油的暖心句子,仅供参考,希望能够帮助到大家。1、昨日撒下勤奋种,今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙,大鹏展翅震长空。前程似锦圆...
-
实用的考试作文【优选】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的考试作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。考试作文篇1在一年级的单元考试里,有一次令我难忘的经历。...