语文《七颗钻石》评课稿
作为一位杰出的老师,编写评课稿是必不可少的,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么评课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的语文《七颗钻石》评课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我很幸运聆听了曹老师《七颗钻石》这节课。她的课堂具有以下以下特点:
在导入环节,曹老师出示关于北斗七星的图片。借助多媒体的图片效果和老师优美的语言,将孩子们带入了一个“心灵美”的课堂。
2、教师有效的朗读指导
在一堂成功的语文课里面,教师指导学生朗读环节十分重要。因此,所有的朗读形式,例如:齐读,男女生对读,分小组朗读,最终是为了提高学生的朗读水平,虽然这些比较耗时,但有效的提高了学生的朗读水平,曹老师在这个方面做得很到位。
3、课件制作精美
在整个教学中,曹老师力求突出运用各种媒体先来创设情境,然后用生动、形象、感染力强的的画面来激发学生的学习兴趣。有了这些教学辅助工具,她的课堂更加的富有感染力。
4、合理安排小组合组学习的方式
小组合作学习有利于学生独立思考,曹老师先以学生小组组合为前提,再针对各小组之间存在学习程度差异较大的情况加以调整,使各小组合理搭配,学生程度达到基本平衡。这样有利于学生再交流后的汇报总结。
5、在和学生互动的时候,曹老师非常注重全体学生的参与性,并且全面关注到了学生的整体性
让我感受最深的是在整个课堂中,曹老师积极引导学生大胆发表自己不同的见解,与生共勉。在写作指导之前,不仅需要引导学生感悟到小姑娘的心灵美,而且需要给出一定的时间让学生思考理清思路后再下笔,注重引导学生从读中理解感悟课文表达的意思,同时,也注意到训练学生的思维,创新能力。
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