八年级《矩形的性质》评课稿
蒋老师所上的《矩形的性质》一课形式灵活多样,为不同层次的学生创造了积极参与课堂的机会,激发了学生的'学习热情,同时在课堂上注重学生知识探索,让学生运用多种手段理解交流举行的性质及其运用,层层深入,步步设疑,逐个突破,习题的设置为本节科的重点难点的解决起到了突破的作用。蒋老师教学基本功扎实,教学严谨,师生互动良好。我受益匪浅,学到了以下几点,现总结如下:
(1)注重了学生动手操作能力的培养,如动手折纸环节让学生得到矩形性质。
(2)注重及时总结梳理知识,本堂课共总结了3次,这样能让学生易清楚记忆众多定理。而且每次总结层层深入。
(3)注重学生推理能力的培养,如应用2题用两种不同形式表达,体现了由合情推理向有条理推理的转化。
(4)注重分层指导和分层作业。
(5)缺憾是时间的把握,若把前面引入部分在压缩一下则更好。
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