二年级语文鲁班造伞教材分析
本文是一篇传说故事,讲的是我国古代著名的木匠鲁班造伞的事,教育学生养成勤于观察,遇事多动脑筋的好习惯。
全文共有5个自然段。第1自然段介绍了鲁班是什么样的人,传说伞是他发明的。第2自然段是说有一天,鲁班和妹妹到公园玩,遇到大雨,人们无法游湖赏景。第3自然段写在妹妹的启发下,鲁班想到要造出能挡雨又能带着走的东西。第4自然段写鲁班看到雨中头顶荷叶玩耍的小孩,想出了办法。第5自然段写鲁班经过反复试验,终于造出了能开能合的伞。
课文配了两幅插图,分别与4、5自然段对应。画面人物形象生动,栩栩如生,是帮助学生理解课文重点的重要凭借。
课后还编排了4道练习题。第1题是默读课文。说说鲁班是怎样发明伞的`。目.的是继续学习通过默读了解课文的主要内容。第2题是读故事,谈感受,旨在启发学生从文中受到教育,并提高口语交际能力。第3题是照样子,在括号中填写合适的动词,是词语搭配的练习。
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