陶校长的演讲教学实录
你们知道陶校长所谓何人吗,下面要为大家分享的就是陶校长的演讲教学实录,希望你会喜欢!
师:陶校长是谁,你了解他的什么?
生 1:陶校长用过三个名字,陶?F、陶知行、最后改为陶行知。
生 2:他被称为“人民的教育家”。
生 3:他是育才小学的校长。
生 4:他有一句名言叫“捧着一颗心来,不带半根草去”。
在我们的学校,你能找到陶行知校长的影子吗? 生 1:老师,老师,我们学校有园地叫“行知园”。
师:你真细心,我们学校的“行知园”就是用陶校长的名字来命名的。“ 行”是实践,“知”是知识,我们不仅要读书,还要实践,在生活中学会 运用我们书本上学到的知识,这才是真正的学习。
生 2:老师,我们学校的益友楼上有“五问墙”,上面的“四问”就是陶校 长说的。
师:是呀,你有一双会发现的眼睛。我们学校的“五问墙”,前四问就是 陶校长的每日“四问”,第五问“你今天读书了吗?有,读了多少?”是 我们学校根据自己的实际情况,建设书香校园,提醒同学们们日要读书而 加上的。这是对陶校长每日四问的拓展。
2、什么叫演讲? 生:演讲就是对大家说明自己的观点。
师:你参加过演讲吗? 生:没有。
生:老师,我参加过,上学期我们学校举办了“做文明高尚的灌南人”演 讲比赛,我还得了第二名呢。
师:真不简单,你知道你什么方面比较优秀,才得奖的吗? 生:老师说我的演讲有感情。
师:对,演讲不但要有感情,而且要主题鲜明,文辞优美,切合实际。
3、陶校长是演讲给谁听的'呢? 生:给同学们。
师:你是从哪里看出来的? 生:老师,课文的开头就写了“各位同学”。
生:在第二问里,陶校长说“我们是同学”。
生:在第三问里,“我们都承担着一些工作,如值日、值勤、班级和学校 的管理等等。” 师:同学们预习得真细心,真不错。
4、陶校长演讲的内容是什么? 生:每天四问。 生:从身体、学问、工作、道德四个方面问我们的。
哪课文从第几节到第几节是写每日四问内容的呢? 生:第二节到第五节。
好,我们就把这部分内容分成一段。这是这篇文章的主要内容。
第一节是总写,第二到五节是具体写,最后一节是总结,这样的结构叫什 么? 生:总—分—总。
在预习这课的时候,你认识了哪些生字,理解了哪些词语?(重点讨论:
公德、私德、真人、健康堡垒、坚忍不拔、专心致志等词语)我们下节课 再交流。
(这节课,我从分析课题入手,从整体感知这个角度,结合学校的实际, 让学生对陶校长有个大概的了解,对课文有个初步的把握,为下一节课的 学习做铺垫。)
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