《我家跨上了信息高速路》的教学设计范文
教学目标
1.认识4个生字,会写14个生字。
2.理解课文内容,体会电脑网络的神奇和带给人们的`方便。
3.正确流利朗读课文。
课前准备
在网络上搜集自己感兴趣的内容
第一课时
一、导入
小朋友们都用过电脑,有的小朋友还常上网呢!你在网络上有什么收获呢?把你课前搜集的资料给大家展示一下吧.(生上台展示)是啊,网络带给了我们许多欢乐,许多知识,让我们再进入神奇的网络世界吧!
二、初读课文,学习生字
1.勾出生字,词语。
2.借助拼音读准生字读音。
3.出示生字卡,齐读生字。
4.去掉拼音,同桌互考。
5.开火车读。
6.交流识字方法。
7.自由读课文,把课文读通顺。
8.指名分段读。
三、再读课文,感知课文大意
四、写字
注意鼠,警,敞字的写法
第二课时
一、复习生字
二、学习课文
1.指名读第一段."我"家的电脑上网了,我高兴极了,读出欢呼劲儿!
2.自由读第二段,思考:为什么说地球变成了小村庄呢?(生可讨论)
3.默读3-5段,边读边想:
我在网上都学到了什么,看到了哪些有意思的内容
4.小组交流:你还有什么疑问?有什么想法
5.全班交流
6.齐读第6段
三、总结课文
学习了这篇课文,你有什么体会,学到了哪些新知识?
四、作业布置
1.在网上搜集电脑的发展史或有关功能的介绍
2.和同学交流上网的收获。
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