《查看其他电脑上的信息》教学设计
一、教学内容分析:
查看其他电脑上的信息主要是使用网上邻居获取其他电脑上的信息。
重点:查找并获取其他电脑上的信息,为文件设置共享。
难点:了解网络、网络的组成和应用。
二、学习者分析:
本课的学习者是小学六年级的学生,他们在之前的信息技术课程已经掌握了一定的信息技术技能和方法,对于网络共享在日常生活中有一定的.感性认识。但在对网络知识的理解上会出现一定的困难。
三、教学目标:
1.知识与技能
⑴初步了解网络和网络的作用。
⑵能使用网上邻居查找其他电脑上的信息,并获取信息。
2.过程与方法
⑴ 培养学生主动思考问题的能力;
⑵ 通过实践操作,让学生将信息技术运用到日常的学习和生活中的意识,学以致用。
3.情感态度与价值观
(1)让学生懂得资源共享的妙处,同时培养互助共享的态度;
(2)德育功能:培养学生不随意删除别人所共享资源的意识。
四、教学理念与教学策略:
1.教学理念
运用“学生为主体、教师为主导”的原则进行教学。
2.教学策略
创设生活情境、任务驱动、自主探究与小组合作学习相结合。
五、教具准备
多媒体教学系统,调试好Windows对等网,为每台计算机设置好共享。
六、教学过程:
环节
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