学者谷

位置:首页 > 校园范文 > 作文

[推荐]风筝与线作文

作文2.09W

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的风筝与线作文,希望对大家有所帮助。

[推荐]风筝与线作文

风筝与线作文1

“我真的希望我能永远的紧紧握住这根线,这样不管风筝飞到哪儿,它也不会离开我的手了。”——题记

风开始紧了,一阵又一阵。

我望着窗外,夏天悄然逝去,秋天已到来,一片浅灰黄色的槐树叶坠到窗台上,心儿也随之有些暗淡。我伸手去捉它,却见它一个转身,飞了出去,又在风的怂恿下,飘到远处。我慢慢地站起来,走出门外,望着被风吹得呼呼作响的树叶,“看来今天是个放风筝的好日子。”

走到人来人往的街道,穿过车水马龙的集市,拨开小道上丛生的杂草,望着远方的水坝,我的心跳得越来越快,不由自主的.跑了起来。到了水坝上面,我环顾四周,没有变,一切都没有变,一样的青草,一样的野花,一样的一抬头就能拥抱到的蓝天。但却少了一个人,爸爸,你还记得我们一起放风筝吗?

坐在高高的石头堆上,一切都是那么熟悉,可您……为了这个家,你也加入了南下打工潮的行列。我慢慢地闭上了眼睛,微微的风把我的思绪带到了那年夏天。

在我七岁生日时,我收到了一份生日礼物——一只纯手工的老鹰风筝,全身被涂成蓝色。虽说画得不怎么样,可骨架非常的牢靠,看上面的属名,应该是爸爸亲自做的。

“让我们去放风筝吧!”我欢呼雀跃。

可爸爸指了指窗外,我望了望,雨在淅淅沥沥的下个不停。“今天不行,我们下次去吧。”

“哪次嘛?”

“嗯……等到天晴多风的日子去吧。”

几天后,我兴奋地对爸爸说:“您看。”我指了指窗外被风吹得呼呼作响的树叶,又指了指发着金色光芒的太阳,翘起了我的小嘴,向爸爸挑眉。

“你这小鬼,好啦,好啦,我们今天就去吧。”爸爸冲着我笑了笑。

我们来到了那个水坝,我在草地上蹦蹦跳跳。蓝天、白云,身边的每样东西都好像在欢迎我们。风筝在天空中缓缓升起,还真就像是一只真正的老鹰。我和爸爸躺在草地上,仰望天空,风筝在随风摆动,慢慢地在无边的天际越来越小。

“你喜欢像老鹰一样飞翔吗?”爸爸问我,“我真希望你有一天会成为真正的男子汉,就像老鹰一样在蓝天翱翔。”

“我会的。”虽然还不能完全理解爸爸的意思,(但听到像老鹰一样飞,我坚定的回答)“你为什么要紧紧地握住这根线呢?”我扑闪着眼睛问爸爸。

“因为……因为我害怕风筝从我手里飞走啊。”爸爸看着我,眼睛里似乎出现了一种我从未看到的东西。他的眼神忽然变得深邃,转过头,看看蓝天,又看看风筝,对我说:“我真的希望我能永远紧紧握住这根线,这样不管风筝飞向哪,它也不会离开我的手了。”

一天一天,我开始长大,我开始明白父亲所说的话:无论我在哪,无论我未来是否成功,亘古不变的,我永远是父亲心中一只风筝,线的那头,是父亲的手。

我的心中渐渐亮了起来,慢慢地站起来,向家走去。

风筝与线作文2

风筝总是埋怨,是线束缚了它的自由,它的未来。而终于有一天,线松开了它,它也就随之破灭了。

——题记

我就是那一个风筝,而父母却是那条保护我的线。

“今天天很冷,要记着穿长袖。”妈妈总是叮嘱到。“知道了,我又不是小孩子了。我自己冷热,我自己懂得”。我很不耐烦的回答到,“整天说,整天讲,也不嫌烦!”我一边向车站跑去,一边心里念叨着。“唉呀车又走了,真是的。今天怎么那么倒霉呀!”正在烦气着时,只见妈妈骑这电动车向这边骑来,我像见了大救星一样,飞奔过去。

妈妈说:“快上来,要不迟到了!”我也顾不上那么多了,上去就走了。我穿着长袖,却那风像穿透衣服一样向皮肤袭来,凉嗖嗖的。随意抬头,发现妈妈只是穿了一件短袖就出来了。瞬间,我体会到了线对风筝的关爱和奉献。

我心疼地说:“妈你要不先上楼穿件长袖吧!”结果妈妈说:“别了,你在不上学就要迟到了!再说也不是很冷!”我的脸上不知不觉中挂上了几颗晶莹剔透的水晶珠,它在脸上慢慢地往下滑动着,一直滑到了我的嘴唇上,轻轻张嘴,咸咸的,我知道那是爱的泪。是饱含着风筝对线的感激。

还记得那次期中考试。回到家,我正想好好休息一下,没想到爸爸突然来问:“这次期中考试考的怎么样?”我本不想回答,可看爸爸那不屈不挠的阵势,知道无法逃避了。无奈之下,我只得说:”这次英语考的很烂,考试时又犯胃病了,疼了半个小时呢!”我故意在“半个小时”加重了语气,正幻想着爸爸如何安慰我的时候,他却没好气的大声说:‘你就不能忍忍呀!”这句话让我十分生气,怎么会有这样的爸爸?于是我没好气地说:“生病也可以忍啊!”说完就跑进房间去了。

晚上看完病,回到家中,妈妈在厨房里为我熬药,爸爸拿着比不知道在写什么,好像很忙。我坐在沙发上,回想起刚刚看病的那一幕。医生在分析我的病情,讲一些注意事项时,无意间看到爸爸正在全神贯注地看着医生。他怎么这么认真,他不是不关心我的病情吗!怎么突然间像变了个人似的?我心中充满了不解。难道……

这时,妈妈端过一碗药过来说,把这药喝了吧。我看了一下,怎么会这么黑,这不等于要了我的命吗!我紧闭着嘴,誓死要与这黑里咕咚的药抗战到底。爸爸随手递过来一张纸和一包糖平静的`说:“这上面写着注意事项,这糖你和着药一起吃吧!”瞬间,我怔住了。就这一句普普通通的话为什么在此时就让我这么感动?我猜,这也许就是爱力量的伟大之处吧,平静朴素的言语中丝丝毫毫的透露着爱的关心。

这药不在苦,即使没有糖。

我是风筝,父母用爱的丝线时刻牵挂着我。他们虽然在分分秒秒的变老,却永远把我放在他们心中的第一位。

风筝对线总是埋怨,但线对风筝却保持着永久不变的爱。这便是线对风筝的意义。

风筝与线作文3

少年如同断了线的风筝,在天空中旋转、飞舞、自由翱翔,而断了线的风筝线,却在每天日月星辰重复的360°旋转中,消失得无影无踪。

——题记

春,春风化雨,春意盎然,生机勃勃,万物复苏。

这是奶奶最喜欢的季节,也是我最喜欢的季节。那时,我常端个小木板凳,坐在大门前,将奶奶教我折的兔子、风车、飞机、千纸鹤……一一排成一排,然后自娱自乐。我最喜欢她教我做的纸鸢风筝,什么颜色的我已经记不得了,只记得轮廓外有一层金属色的花边,在天空放飞时被阳光照耀的亮闪闪的,好看极了,而我总是拿着风筝,在奶奶闲暇之余,一扭一扭地走到她跟前,用空出的那只手一把抓住奶奶的衣襟,左右摇晃着她的肩膀,央求着她同我放风筝去。奶奶摸摸我的头,用粗糙的、弯曲着的食指刮过我的鼻尖,“好。”她含笑着,边点头边接过我的风筝,然后拉起我稚嫩的小手,向田野走去。

去田野的路不长,经过一片油菜花田,就到了。奶奶松开我的手,从帆布包里左翻右翻翻出了一团黑色又粗糙的.线团。这线是那时爷爷特地去镇上买的,很结实。她一圈一圈的在纸鸢尾巴处来回缠绕了好几圈,三下五下便灵活地系了个蝴蝶结,自言自语到:“这下可真是结实喽!”说罢,向早已顽皮的去捉蜻蜓的我,招了招手,她含笑着,然后又捡起刚刚“装备完成”的风筝,举起她在空中向我挥了挥。我看到后,抛下蜻蜓,颠颠儿的朝奶奶奔过去,然后使劲蹦跳着抢过奶奶手中的风筝线。问我为什么不抢风筝,那是奶奶的任务,我只负责拽着线四处乱跑。“掠夺”成功后立正站好,“我准备好了!”我庄严的向奶奶道了一句。“我也准备好了!”奶奶也不甘示弱,将风筝举过离我头顶好一段距离后,冲我喊了一声:“起程啦!”听到号令,我三步并两步的向前跑。那时的我多容易满足多天真,笑得都合不拢嘴。奶奶跟在我身后举着风筝跑了一会后,累的气喘吁吁,豆粒大的汗珠在额头上闪烁,见风势不错,便松开风筝停了下来就地盘腿而坐,然后大拇指和其他手指并到一起,做出翅膀状,放到嘴边:“你自己放,加油阿。”听到喊声我回头张望,看到是奶奶在休息,便又一鼓作气,继续“追风”。时不时来回晃动几下风筝线,忽然顽皮的风娃娃朝我的“小燕子”迎面扑来,“小燕子”紧张地左摇右摆,在空中画出一道道弧线,我连忙保护它,使劲上下拉扯风筝线,同时也不停的奔跑,生怕它会掉下来,但有心无力。这时奶奶朝我走过来,让我定下心来,然后使劲将风筝向后扯了扯,又逆着风跑了几圈,“小燕子”总算是安静下来。在风娃娃的吹拂下,我的小燕子把天空点缀得更加美丽。

田野上,镀着一大一小烫金色的两个身影。

这是奶奶给我最深刻的记忆,在我的印象中,她温柔、善良、宽容,忍受着爷爷的脾气,并一如既往的关心他。而如今,奶奶已去了远方,她过得好吗。我这只脱了线的风筝正在天空中自由翱翔,朝着自己的方向努力着。

奶奶,我好想你。

一夜思亲泪,天明又复收。

风筝与线作文4

雏鹰因为雄鹰的陪伴,才无惧空中的危险;花儿因为阳光的照耀,才绽放得更鲜艳;风筝,因为有长线的牵引,才能更平稳的飞翔。——题记

转眼间,中考临近,妈妈也从外地回来了,每天她都为我准备好丰盛可口的早餐,每次我都装模作样的吃几口,便匆匆忙忙地上学去。

一个星期天的早晨,我隐约听到妈妈的声音:“平儿,太阳都晒屁股了,赶快起来吃早餐吧。”我捂紧被口,闭着眼睛,应道:“不想吃”。妈妈来到我的房间,掀开被子,将我拉了起来。

我不理身后母亲的呼唤,独自来到离家不远的草坪上,躺在柔软的草上面,享受着阳光的照耀。天空是那样的湛蓝,云朵是那样的柔软,空气是那样的清新。河边上的`垂柳正低头照镜,小草正奋力生长,鱼儿也在快活地跳跃着,草坪上,三三两两的孩子正放着风筝,他们牵着手中的线跳着跑着。银铃般的笑声传得好远好远。一切都是那么的美好。

突然,其中一个小女孩的风筝跌落在地,急得她差点哭出声来。这时,她的妈妈正好赶来了,小女孩跑向妈妈的怀抱,向母亲诉说着。

看到此情此景,我不禁叹了一口气。曾几何时,我也投入过这样温暖的怀抱,我也享受过这样的关怀。小时候,妈妈对我的关怀总是无微不至,那可真是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。”那时,无论我做什么,她总是依着我。哪怕犯了错误,她也总是轻声细语地对我进行劝告。但随着我一天天地长大,妈妈到广东打工去了。我便感到她对我的关爱少了。每一次她回来,我和她总是要大吵一场。有时我犯了一丁点错,她便和父亲一起轮番“轰炸”,令我好不失望。

小女孩在她妈妈的帮助下,风筝又飞起来了,升到空中。

望着天空中飞翔的风筝和那根长线,我陷入沉思。

小时候,母亲为我买了一只风筝。那时我真是开心得要命,我连忙要求妈妈陪我去放风筝。也是来到这片草坪上,妈妈托住风筝,我拉着长线,开心地向前飞奔,妈妈将风筝一抛,风筝便飞向了蓝天。看见风筝在蓝天上稳稳地飞翔着,我开心地直跳。妈妈对我说:“平儿,真棒!一下就让风筝飞起来了,太厉害了!”我紧拉着风筝的长线,母亲紧拉着我的手,娘儿俩一起放着风筝,忘记了时间的流逝。

想到这里,我突然明白了,其实不是母亲不关心我,而是我自己太不善于去体察母亲的心。母亲是线,我是风筝,只有线紧紧地拴住了风筝,风筝才不会随风飘荡,漫无目标;只有风筝不离地面太远,线也才不会断裂。

阳光下,我惬意地闭着眼睛,细细回味着生活中的点点滴滴。

这时,远方飘来一丝声音,将我的思绪拉回到了现实中。我睁开眼睛,再凝神细听。原来是母亲在呼唤我回家吃早餐。

是呀!该回家享受那美味的早餐啦!我拍拍身上的灰尘,起身迎着母亲走去。

风筝与线作文5

母亲啊,我是风筝、您是线,如果没有您的维护,我永远飞得不高,飞得不远。——题记

小时候,妈妈带我去公园玩,公园里有许多人放风筝。五彩的风筝,在主人的牵引下在蓝蓝的天幕下随风摇曳。那时妈妈拉着我的小手,轻轻地对我说:“宝贝,你和我多么像那风筝与线呀!”风筝与线?我心里并不明白这含义,只是呆呆地望着天空。

时光匆匆,来不及与多彩的童年道别,我进入了青春期,性格也叛逆起来。初中生的我,比以前更贪玩,也越来越不满母亲的束缚。那次,期中考试前,我约几个同学一起去爬山。回来已是晚饭时间。我一进门,便迫不及待的.扑到沙发上,拿起电视的遥控器,调到我最喜欢的频道,津津有味地看着。妈妈从厨房里出来,走到我跟前问:“你今天哪去了?午饭都没回来吃,急死我了。”“和同学去玩了会儿,饭在外面吃的。”我漫不经心地回答。眼中仍盯着电视。妈妈还没走,又坐了下来,侧着身子对我说:“你这几天怎么了?都不和妈妈说话,是不是嫌妈妈管得多了……。”妈妈在一旁絮絮叨叨,我不耐烦,用一句:“别说了,真烦。”妈妈一下生气了,从沙发上弹起来,一把夺过我手中的遥控器,关了电视,“你这孩子,怎么变得这么不讲礼貌,你自己看看你自己……”妈妈指着我不停训斥,我听着更烦,头一扭,回了房。一坐下,我看什么都不顺眼,拿起枕头一摔,它一声闷响,跌在地上,我忿忿地想:“为什么妈妈非得像风筝线管风筝一样管着我呢?为什么就不能让我有自己的私人空间?”很快,我带着不满的情绪睡去。次日,我没有吃早餐,也没和妈妈说一句话,就去了学校。考试时,我肚子一直在叫,再一看题,傻了眼。这才想起,答案都在书上,不过由于我没有认真复习,这下竟无从下笔了。好不容易挨到了下考,我怏怏地走出校门,却看到和我心情一样阴沉的天。天已经下起了小雨,我拿过书包,却悲哀地发现没带伞。我心里更难过了,在校门口徘徊。忽然远处一个熟悉的身影向我走来——妈妈。她手里撑着伞,过来拉起我的手:“宝贝,不生妈妈气了吧!走,回家吃饭去。”我顿时热泪盈眶,一下搂住妈妈,满心欣喜,我好像好久好久没感受过妈妈温暖的怀抱了。

是的,妈妈跟我,正像那风筝与线。怎能忘记,幼时多次扶起因学走路而跌倒的我的手,哪能忘,当我考试受挫时宽慰我的谆谆话语,铭记着,当我情绪出现波动时为我焦虑的神情……以前我总以为,妈妈是在束缚我,不让我高飞。现在,我才明白,这细细的银丝是妈妈温暖的爱呀!无论我飞得多高,飞得多远,她都一直在我身边,护着我,爱着我。

妈妈,无论我飞得多高,飞得多远,您都是我永远的牵挂。

风筝与线作文6

线的拉扯,是爱,而不是束缚。——题记

风拂过桥下流水,荡起了一丝丝的涟漪,水中倒映着湛蓝色的天空,那倒影里飘着一只如蓝翼鸟一样的蓝色风筝。

起初风并不太大,所以风筝稳稳的漂浮在空中。渐渐地风开始变得猛烈了,撩起青草上滚动的水珠,吹落了依附在树枝上的叶子。风筝很高兴,因为它从未见过这么大的风。这是它第一次起飞,愉悦的感觉使它想要飞得更高。于是,它对着线说:“请你放长些吧,那样我就可以飞得更高了,就可以看见更美的风景了,那莽草丛生的原野,枝繁叶茂的梧桐树,飘浮着片片花瓣的清澈河水,我全想尽收于眼底。”

于是,线放得比起初长了些,风筝果真看到了自己所向往的美丽景色。尽管看见了美丽的.风景,但风筝并不知足,它仍希望飞得再高一些,它想要看见更多、更美的风景,渴望飞向更高、更广阔的天空。于是,风筝做出了一个比之前更大胆的决定——把线挣脱,去拥抱自由。因此,风筝再一次开口了:“我想要飞翔更高的天空,但你却总束缚着我。所以,我决定要挣脱你!”面对风筝所说的话,线沉默了并且十分难过。

当猛烈的狂风吹过时,风筝便用尽全力开始向上冲起来。而线深知风筝这样做的后果,所以它用力地向下拉扯着风筝,以至于没有多余的力气说话。在狂风的助威下,风筝还是挣断了线。当线被拉断的那一刻,风筝是得意的,得意于自己终于获得了自由。但马上它便发现,所迎接它的不是更美好的明天,而是死亡。“我很抱歉挣脱你。现在我也无法再飞起了。”狂风过后,坠落在地的风筝含着悔恨的泪水对着同样坠落在地的线说道。“没关系,不管是天堂还是地狱,我都会陪着你。我遗憾的只是没有让你飞向你所向往的地方。”听了线说的话,风筝这才明白:原来约束只是为了更好地飞翔。

有时候,我们就如风筝一样,对未来充满无限向往。也曾无数次试图改变现状,认为没有了约束才能更好地追逐梦想,直到挣脱束缚后才明白,一切都只不过是自己那不切实际的幻想而已。

而线就像我们身边爱着并支持着我们的人一样,他们帮助我们乘风飞翔,无条件地满足我们的愿望,但与此同时也在对我们进行着约束。因为在他们眼中,我们永远都是需要照顾的小孩。他们会永远留在你的身边,所以请不要与他们对立,即使是在危难的时候,也在为你着想。束缚只是不想让你受伤,拉扯只是不想让你发现自己的渺小后,因而感到难过。

请世界上所有的风筝,珍惜你们身边的线,不要等到它们老了、断了,才想起曾经与它们一起翱翔的天空。

风筝与线作文7

在蔚蓝的天空下,一只彩色风筝在自由自在的飞翔,只见它有一双又大又美的眸子,身后有一条又大又长的尾巴,身上的颜色为天空增加了一抹炫彩,经过它身边的鸟儿们都会赞不绝口的夸它漂亮,它就会高傲的抬起头,向高处飞去。

一天,风筝在天空飞舞着,一群小鸟叽叽喳喳的向它飞来,小鸟们在它身边转来转去,风筝很高兴,突然,一只小鸟问风筝:“你这么漂亮,为什么还要在你的身上加上一根丑陋的线呢?”小鸟们都朝那根线看去,只见那根线上沾满了干巴巴的泥土,既粗陋又难看,“是啊,你这么好看的风筝怎么能让一根难看的线毁了你的'美丽呢?”另一只小鸟说,说完,它们便飞走了。

风筝一边飞着,一边想:“对啊,我这么美丽,怎能让一根线毁了我呢?”于是,它低下头蛮横的对线说:“喂!丑陋的家伙,你能不能走啊!都怪你,害我被小鸟们嘲笑。”线没有在意,抬起头来微微一笑:“我不能离开你的,我一旦离开你,你就会失去平衡飞不起来的。”风筝高傲的抬起头来,心想:快算了吧,明明是你赖在我这里,还不知羞耻地说是为了帮我。突然,风筝看见了一架飞机,便低头对线说:“喂!既然你能帮助我飞起来,就一定能帮我超越这架飞机吧!我要飞得比这架飞机还高、还远。”线却说:“主人,还是做自己力所能及的事情吧,超越飞机对你没有什么好处,再说,你也超越不了飞机。”风筝不高兴了,端起了架子说:“你什么意思,什么叫我超越不了飞机?我看,是你不行吧!”线有点生气了,但还是耐住性子说:“主人,为什么你一定要超越飞机呢?你看,地下的人们哪一个不说你美丽呢?天上的动物哪一个不说你漂亮呢?这样不好吗?再说了,飞机是人类发明的高科技产品,我们又怎能与它相比呢?”风筝怒了:“既然它是高科技产品,那你怎么不找它做你的主人啊!还有,你就是一根破线,在我身上简直就是影响了我这尊贵的身躯。”线怒了,断掉了与风筝的接连头。

怒扫而去。风筝可得意了,心想:这下可没有什么东西影响我的美丽了,哈哈,我可以尽情的让人欣赏我的美了!它刚想飞,只见一阵风飞来,瞬间把它刮到了地下,风筝心想:咦?我怎么飞不起来了?不可能啊!忽然又来了一阵风,把它刮到了泥地去了,它眼巴巴的看着自己的身躯被泥土粘染,却无能为力,当它绝望的闭上眼,只觉得身上轻飘飘的,眼睛一睁,只见自己正浮在空中。“主人,感觉如何啊。”风筝低头一看,一根绳子在摇摆着,风筝的脸红了起来,低下头:“我自以为自己是万能的,什么都不需要,如今我错了,你能再来当我的帮手吗?”线嘿嘿一笑:“主人,刚才我是有点生气了,才会断掉接连头,以后无论怎样我都不会断掉了,我先带你去小溪边去洗洗吧!。”“嗯”于是风筝与线又成了一体。

又是新的一天,大地因新的一天而更加辉煌,云朵更加绚丽,天空更加蔚蓝,一切都是欣欣向荣的样子。一只彩色的风筝在天空中自由地飞翔,它身上的线也因为它而更加美丽!

风筝与线作文8

我飞翔于天空,观览大地。可我不满足,我想飞向更远的地方。

风跟我说,南方很美,他可以带我去。我犹豫了,我知道我在渴望。我触动了,我和小鸟说,我想去南方。我和她说,南方的花很香,因为每次风来的时候都会抖落一身花粉,花香四溢。我和她说:南方到处是绿色,不像这里只有黄土。我把风告诉我的都告诉了她。她看着我说,你不能离开线,你应该安分守己,在这里飞翔就够了。我想了很久,心理的欲望不断地在膨胀。风又来了,她轻轻地和我说,春天来了,南方的花开了。她问我愿不愿意去南方。我捧着他给我的花粉,答应了他。

我越来越厌恶我的线。到了我们约定好的.日子,我奋力挣脱,我想摆脱她。线恐慌了,他问:你怎么了?为什么要挣脱我?我笑了,我对她说:你束缚了我那么久,我要走了,我要去南方,风会带我去!她跟我说,风是骗子,你不要跟他走。我冷笑道,我是不会相信你的!我用力挣脱,终于把线弄断了。风来了,他带我飞向南方。我回头看了一眼,线正在大声呼唤我。我转头看着地面,仿佛离梦中的绿洲越来越近。耳边传来风的大笑,我疑惑地看着他,他带着狰狞的笑容说,你太单纯了,我怎么可能带你去南方。哈哈哈……然后他把我丢下,转身离去。

我落在了一棵树上,遍体鳞伤。我昏睡过去,醒来的时候,天空已经下起了细雨。我后悔了,我不应该不听线的话,不应该不听小鸟的忠告。我应该安分守己的,我不知道我在树上挂了多久,不知道我被雨淋了多少次,风刮了多少回。我昨天晚上又做了一个梦,梦到了线。我想起了一些事。我想起了我第一次睁开眼看见了线眼里的欣喜。想起了是他教会我飞翔,想起了是她教会了我掌控方向。我想起了上次我差点撞在树上,是她及时拉住了我。还有一次,一只老鹰朝我飞来,是她帮我劈开了老鹰。想起了是她一直在关心我,爱护我。是我被欲望和叛逆冲昏了头,把这些都忘了。

曾经我翱翔天空,俯瞰大地。以为是线束缚了我的高度,束缚了我的自由。却不知没有了线,我飞都飞不起来。离开了线,我只能重重地摔在地上。我陷入了深深的懊悔,懊悔自己一时冲动离开了我,懊悔当时没有珍惜她的好,嫌弃她只是一根普通的线,而不像他们的线,透明晶莹。

“终于找到你了!”一双手把我从树上摘下来。我抬头看着,是我的主人!我看向她另一只手上的线,线看着我说,你终于回来了,我等你很久了。我感到脸上一片湿热,原来他还在等我,原来她一直没放弃我。

我又飞上了这片熟悉的天空。一阵风吹过,我感觉到了她的颤抖。我轻轻地跟她说,我回来了,再也不走了。

风筝与线作文9

“无论哪个树梢,无论是在荒芜的沙地,还是在荆棘丛生的森林,无论哪里海枯石烂,土地古老,我们都要在一起,永不放弃!”“嗯,永不放弃!”这是风筝和线的承诺。

风筝和线从小就在一起,一直形影不离。风筝是视线,线是风筝的回归。他们一起穿越的山川见证了他们的美好时光。

渐渐地,风筝开始厌倦这种生活,厌倦熟悉的风景。它向往远方,开始追求自由。它不断挣脱线的束缚,完全无视线的感受。每次风筝用力,线都会痛,但为了风筝的安全,再痛,也会拼命把风筝拉回来。

“快回来!你飞得那么高,那么远,遇到危险怎么办?不能回家怎么办!”线之瞳流露出焦虑,但不管它如何劝说和拉扯,风筝都不理它,只是往前飞。

最后,线断了...

“你看,没有你我可以飞得更自由。”风筝骄傲地回头对线说。含泪抬头看着风筝,风筝仰天微笑,走自己的路...

出格的风筝在天空中自由飞翔,享受着夕阳温暖的余晖,听着鸟儿婉转的歌声,看着夕阳下天地的完美融合。突然一阵风掠过云层,风筝失去了重心,被风卷起。在强风的搅动下,树叶一次又一次地划破它美丽的脸庞,风筝痛不欲生。突然,它想到了挣扎着挣脱丝线。有时候,线会像这样痛…

风把风筝带到了一个孤岛上,遍体鳞伤的风筝用尽力气看着天空。仿佛一切都成了破灭的幻觉。血夜不断扭曲,暗星在血夜中偏离,树影哀舞,直到连最后一丝光亮都消失...风筝后悔了,彻底后悔了。它终于明白了线的痛苦。它开始怀念那条线,怀念他们一起看过的风景,怀念他们一起穿越的'山河...这时,风筝想起了他们褪色的承诺——永不离开,线一定要永远记住,永远在一起,但早已忘记。

风筝想哭,不管它怎么哭,怎么拍打翅膀,都是徒劳。没有绳子,甚至很难爬起来...渐渐地,风筝晕倒了。不知道风筝过了多久才醒。它醒来第一眼看到的其实是一根线。原来是那根线让我担心,我就让一只鸟叼着它去找风筝。得知真相后,风筝绝望地抱住了线。这一刻,时间似乎静止了。风筝昏迷期间,梦里全是它和线分享的回忆,它以为再也见不到线了。

“让我们一起起飞,无论世界多么古老,海枯石烂,我们必须永远在一起,永不放弃!”线治好了风筝,它变得更漂亮了。“嗯!”行,坚定地说。

他们又一次一起跃上天空,风筝忍不住放声大哭。一滴眼泪流过它的翼尖和鱼线...这时,线也流下了眼泪,一滴眼泪与风筝的眼泪在空中融合、交织、旋转,让它在阳光下闪闪发光。

不像其他的眼泪,这两种融合的眼泪没有落下,没有升华,也没有蒸发,而是随风飞翔,永远飞翔,永不离开,永不放弃!

风筝与线作文10

风筝和线从被制造出来的那天起,他们就是最最亲密的好朋友。他们从一出生开始就紧紧相连,每一次飞上天空,风筝在自由自在地翱翔时,线便会在身后紧紧地将他拽住。渐渐地,风筝受够了这种被线紧紧拴住的生活,看倦了那些熟悉的景物,开始向往着像鸟儿一样无拘无束地畅游这个世界,而不是像现在这样被线限制了自由,连飞的高度都必须由线来决定。风筝开始打心眼里讨厌线这个烦人的家伙。

有一天晚上,主人和线都已经睡了,风筝却心事重重。他想:“别人都认为我是自由的象征,可我却被一根线无情的拴着;我本应该让风儿载着我在天空自由地飞翔,可我却被一根线无情的拴着;我本应该跟云儿、鸟儿们做朋友,可我却被一根线无情的拴着!”风筝越想越生气,于是升起了逃跑的念头。这时,线也醒过来了,他体会到了风筝的焦虑,却无力阻止,只能关切地看着风筝……

意外终于发生了。有一天,风筝如同往常一样在天空中飞翔,突然间狂风大作,直把风筝吹得左右摇摆。线大急,用尽了全身力气将风筝往回撤,可惜为时已晚,风筝向上努力一扯,线断了,只留下伤痕累累的线苍白地摔在地上。

在空中翱翔的风筝望着地上那渺小的线,呼吸着新鲜的空气,便不屑地飞走了,将自己残酷的背影无情地留给了地上那双不敢相信的大眼睛。

风筝自由了!他一会儿和鸟儿唱歌,一会儿和云儿捉迷藏,一会儿又去和风儿跳舞,别提有多惬意了!。风筝开心的想:“哈,我终于摆脱线那没完没了的纠缠了!从此以后,我便可以自由的畅游世界了,飞的高度再也没有限制了,我自由了!”

风筝只顾着为自己的`自由而欢呼了,却忘了自由对自己是一件多么悲剧的事情。才飞了一会儿,风筝便发现风已经不像原来那样受自己的控制了,而是调皮地将他吹得东倒西歪;鸟儿也不像刚才那样陪他玩耍了,而是不停地在旁边捉弄他,嘲笑他;就连云儿,也将自身的水分都洒在他的身上。他突然觉得,原来自由不是一件好事。过了一会儿,风停了,风筝便从天空掉了下去。这时他才明白:原来自己和鸟儿它们不一样,它们自己可以飞,我却只能靠风来翱翔。他突然很后悔,后悔自己其实不应该离开线。可惜,一切都为时已晚了,世上是没有后悔药可吃的。风筝被风无情地扔在了地上,就像当年他抛弃线时一样。风筝突然很想念线,可线却不知被人抛弃在哪里了……

其实,我们和那风筝是一样的,在面对父母那根线时,我们总是夜郎自大地认为我们已经长大了,可以自由地在社会上翱翔了,从而听不进他们的教导。可是他们也只是想让你少走点冤枉路啊!我希望你们不要像那断了线的风筝一样,等到后悔却已经来不及了。

老舍先生说“失去父母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”风筝也是一样,失去了线,虽然表面上还是完整无缺,但却迷失了方向,直到永远,永远……

风筝与线作文11

湛蓝的天空上飘着一个摇摇欲坠的断线风筝,它悲哀的呜咽,仿佛在向人们诉说着什么。

——题记

小时候,印象最深刻的就是家门前的那片草地,云淡风轻的时候,草地就绿茵茵的了。此时我总爱仰躺在草地上,专注地看着天空出神。我不是被那清澈透明的蓝天吸引,也不是被那干净洁白的云朵吸引,深深吸引我的,是那自由飞舞在天空中的风筝。

很奇怪,我从不爱放风筝,却对天空中飘舞的风筝那般着迷。风筝飞起来时,我惊喜;风筝相互缠斗时,我惊呼;风筝掉下来时,我惊叹。

每一次仰头看风筝,我都能看到拉着风筝的细线,因为有了这根细细的线,风筝才能在天空轻盈地舞蹈。啊,这是多么神奇的画面。

渐渐地,我长大了,但仍然喜欢看风筝。只是小时候看风筝,常常有妈妈陪伴,而现在,陪伴我的,是一大堆的烦恼与无穷的心事。不知为什么,我倍感孤独,有时觉得自己就像那只独自舞蹈的风筝。

我与妈妈的关系越来越糟,甚至差点要放弃学业,妈妈对我非常失望。每次我们吵完架后,我总会产生一种莫名的要挣脱妈妈、要离开家的念头。

三月三,风筝飞满天。远在他乡打工的爸爸回来了,他拉着我说要陪我看风筝。都说女儿和爸爸亲,真的,我心中的烦恼和郁闷,一下子烟消云散。

坐在草地上,我故意考爸爸:“你说,古人把风筝叫什么?”

爸爸一阵迷茫之后,摇摇头。

“叫纸鸢呀!”我依偎着爸爸,高兴着,幸福着。

突然,爸爸指着天上的一只风筝,要我快看。那是一只飞得很高很高的紫蝴蝶风筝,它发疯一般地往上蹿,似乎要挣脱牵着它的那根细线。紫蝴蝶风筝左冲右突,它完全厌弃了大地,恼恨于束缚它的细线,它借着风力,一直在挣扎着。终于,那根细线顽强地坚持了一会,还是带着不舍与无奈放手了,像母亲放开自己顽劣的孩子。

紫蝴蝶风筝在天空中起伏沉浮,摇摇欲坠。我似乎听见了它绝望的呼喊,似乎看见了它悲伤的眼神。看着顷刻间就要四分五裂的'可怜的紫蝴蝶,我快要哭了。

“曼子。”爸爸疼爱地看着我,“我就是为你和妈妈的事回来的。其实,青春期的你,因为叛逆,就像那只紫蝴蝶风筝,而妈妈对你的管束,却是那根牢牢的细线啊……”

我真地哭了。泪眼中,看到妈妈也来了,我禁不住抱住妈妈,发自心底地喊道:“妈妈,我错了!”

现在,妈妈依然关爱着我,我的成绩进步很快。妈妈似乎忘记了我曾经的无知与狂妄,但我永不会忘记那只紫蝴蝶风筝。我深深明白:我是风筝,牵着我的那根细线,就是妈妈的爱恋与牵挂。儿女飞得再高再远,也飞不出妈妈的视线。

风筝与线作文12

仰望苍莽的天空,一只美丽的风筝在空中自由自在地翱翔,盘璇,它是如此地幸福,像一只展翅飞翔的雄鹰,直冲万丈天空。人们喜爱它,赞美它,因为它象征着盎然生机和蓬勃活力。风筝光彩夺目的背后,有一条并不引人注目的在默默地牵引着它,扶持着它,关怀着它。这条线说:'没有束缚的人生并不是真正的快乐的人生!”摆脱了线的束缚,风筝虽然比以往更加自由,但这只是暂时的快乐。时间一长,风筝便会随心所欲起来,迷失了飞翔的方向,也就是失去了人生的目标。定然会重重地摔在地上,永远也无法飞翔了。

我慢慢地低下头来,思索着,回味着,猛然发现我就是一只风筝,父母就是牵引着我的线。

当我迷失方向,惶恐不安时,父母紧紧地牵引着我,为我指明正确的方向,让我有了前进的目标;当我遭受挫折,畏缩不前时父母扶持着我,给我鼓励,为我加油,让我像雄鹰一样振翅高飞;当我厌倦父母的唠叨,想摆脱他们的束缚独自飞翔时,会难过,但他们还是紧紧的抓着我不放松,语重心长地教导我,使我打消了冲动的念头,静静地在蓝天的怀抱中生长,向着高空飞翔,创造自己辉煌的一生。

在束缚中长大,未必是一件坏事。适当的束缚,会让我有了正确的人生观,适当的牵引,会让我有了奋斗的目标,适当的羁绊,会让我有了前进的动力。我仿佛看见了一个蚕,在慢慢地破裂,一只蝴蝶在生长出美丽的翅膀。

从小,父母就对我要求极为严格,就像一条无形的.线,紧紧地栓着我,束缚着我。记得有一次,周末作业很多,我坐在书桌前奋笔疾书,经过了一天的奋斗,那一堆堆小山似的作业终于都被消灭了,我感到十分疲倦,便放下笔,伸了个懒腰想去公园走走,放松一下。爸爸却一把拦住我,神情严肃说到:“别整天就知道玩,快回屋看书学习去!”我只好一个人生着闷气,回到了房间。望着窗外的蓝天白云,绿树红花,我越想越委屈,我已经写了一天的作业了难道还不能出去放松一下吗?这时,妈妈为我端来了一杯热牛奶,放到了我的桌前,坐了下来,语重心长地对我说:"孩子,爸爸妈妈对你严厉也是对你好,这并不是一种束缚,而是一种关怀。我们想让你更加努力地去学习,锻炼你的毅力,去开创自己的美好未来。'听了妈妈的一番话,我豁然开朗,便瞬间明白了爸爸妈妈对我的良苦用心,我不应该辜负他们对我的期望。赶紧认真地学习起来。以后的日子里,我发现我没有那么贪玩了,而是用更多的时间去学习。正是因为父母的牵引,父母看似严肃的关怀使我有了正确的观念,在一点一点地进步!

风筝与线,本来就是不可分割的整体。正因为有线的束缚与牵引,风筝飞的更高,更远!

风筝与线作文13

挣脱了线的风筝啊!你是否失去了前进的方向?————题记

那日黄昏,我一如既往地坐在书桌前看书,正沉迷于书中那段放风筝的情节。不知为什么,那时的我好期待天空中也能有一只风筝,好让我再品味一番书中的乐趣。可是我知道,这不太可能,又有谁会在这阴沉的天气里放风筝呢?但猛一转头,才发现我错了,在不远的天空中确实有一只红色的风筝格外显眼,在蒙蒙细雨中,那点红,当真是极好看的。我便出了神。可谁知,倾刻间,那只“红蝴蝶”失了方向似的,坠入了泛着旋涡的江面。

我慌了神,许久才明白,那是一只段了线的风筝。

望着江面上的那点红,我深思良久……第一个要找的就是母亲。

小时候的我很依赖自己的'母亲。不管什么事母亲样样都替我解决,次次都护着我。我就像那胆小的,怯弱的风筝,飞不高也飞不远。母亲则是牢牢抓住我的风筝线,从不把我放高,生怕我出什么差错。那时的我并不知道从我头顶飞过的那一群自由自在的东西是什么,也从未向往去拥抱蓝天。我就这样在母亲的约束与保护下,收获着安全,收获着健康,收获着成长。

渐渐的我开始对紧抓住我的那双手感到厌烦。我早已听腻了母亲的唠叨,烦透了母亲的约束与限制。正值青春期也正值叛逆期的我,是多么的渴望自由,多么的渴望独立。但我明白,那条紧拉着我的风筝的线是不允许的,以致我的渴望无法得到实现,以致我想尽办法去挣脱它。于是我开始和母亲吵架,不断地和她顶嘴,不断地和她讲我自以为是道理的道理。可这些似乎并未降低母亲对我的约束度,反而被她抓得更紧了。我继续反抗着,反抗着。不知过了多久,我渐渐发觉,抓着我的那只手慢慢地松开了,我心里有说不出的期待与激动。我想去看一看,那从我头顶飞过的到底是什么。我想去感受一下拥抱蓝天的滋味。是的,我的确在向上飞,且越飞越高,直到有一天我彻底地挣脱了风筝线。可是我发现,我拥抱住了蓝天,而蓝天却没拥抱我,我飞到了那群动物面前,本想和它们打声招呼,却被它们用黑且硬的翅膀拍了下去,毫不留情……

我这只风筝还未来得急反应,就径直掉向了一棵大树,挂在了树梢上。此时才发现我已经遍体鳞伤。真的很痛,是钻心的痛。我开始变得恐惧,孤独,后悔……我讨厌这种感觉。于是我的成绩一落千丈,我的情绪一直处于低谷,我的心思也一直沉迷与某部电视剧,某部电影,完全不在一个中学生该有的状态。我不知所措。我开始意识到,没有了风筝的线,我已无力找回前进的方向,更不知自己该飘向何方。

是啊,作为一名中学生目前还没有能力去获得自己想要的一切,还需要父母的牵引,老师的牵引,为我们指明正确的方向,引导我们去创造属于自己的幸福。当我们学有所成时,要为父母,为家庭,为国家奉献自己的一切,牵引着我们整个社会继续向前发展。

风筝与线作文14

在我的记忆深处,有一幅永不褪色的画面:蓝蓝的天空,绿绿的草坪,一个瘦小的男人,一个淘气的孩子,一个绿孔雀风筝。风筝越飞越高,男人和小孩越跑越欢……

那个男人是我爸爸,那个小孩就是我。

大山那边是我的家,记忆中我没有妈妈,没有生日蛋糕,没有花裙子,没有红舞鞋……只有这个瘦小的男人一直陪伴着我。随着年龄的增大,虚荣心慢慢占据我的心灵,我羡慕别的`孩子有妈妈呵护,羡慕她们有花裙子,羡慕她们有大大的生日蛋糕……渐渐地我对这个男人有了很多的不满和嫌弃,我开始厌烦他,我不断地给他提要求:买花裙子,买生日蛋糕……还叮嘱他不要去学校,免得同学们笑话我有这么个难看的爸爸。记忆中,爸爸从没拒绝过我的每一个要求,只是我每提一个要求后,他每天起得更早,睡得更晚,他也没再去过学校一次。

清楚地记得,我11岁生日,正值阳春三月,邻居家的孩子们从集市上买回各式各样的风筝,都快乐的放起了风筝,漫天风筝和他们的欢笑声把我深深吸引,我又向爸爸提了个要求,要他在我生日那天给我买个风筝。没想到爸爸第一次拒绝了我,因为他前一天去山上砍柴,腿摔伤了,家里仅剩的一点钱他买药了。爸爸把伤口搂给我看:腿上伤口看不着,但那长长的绷带,那绷带上渗透的鲜红的血迹,深深的震撼了我的心!我第一次为给爸爸提要求而惭愧、难过、不安!我第一次理解了眼前的这个小男人的不容易!我第一次主动放弃了自己的要求。

那天晚上,我想着父亲为我做的点点滴滴,很久也未能入睡。隐隐约约听见父亲在隔壁屋子忙碌的声音。我悄悄起床,走到窗角,看到令我惊颤不已的一幕:爸爸在给我做风筝!花花绿绿的布料(拆的我的旧衣服)摆了一地,他用笨拙的手摆弄着,比划着。灯光下,我第一次把爸爸看得这样仔细:一双粗糙的长满老茧的手,深凹的双眼,头上刺眼的银丝!这哪是一个三十多岁的男人啊!看着眼前的爸爸,我在心里一千遍一万遍告诫自己:以后再也不向爸爸提任何要求,我没勇气走向爸爸,转身回屋一头扎进被窝,任眼泪肆意流淌……

第二天,正是我生日。早上起床,爸爸举着一只绿孔雀风筝兴奋得对我说:丫头,生日快乐!带你去放风筝!

长长的小路上,我把风筝举的高高的,爸爸握着蓝色的长线跟在后面。我快乐得像只小鸟,蹦跳着!爸爸也像个孩子,叫着,喊着!我们来到一块空旷的草坪,爸爸教我把风筝高高举过头顶,一手握着线轴,一手拉着长线,风筝飞起来了!我不断地奔跑着,后面不断传来爸爸的欢呼声、喝彩声!

不知何时,我已成了空中这只越飞越高越飞飞越欢的风筝,风筝的那根长线,系着一个瘦小的男人!无论我飞到哪里,我都会紧紧系着你——-我最爱的辛勤劳苦的爸爸!

风筝与线作文15

二年级以前,我一直是一个特别自闭的孩子。上课的时候,我从来不举手发言,只会默默地听老师讲课,又默默的记笔记。别人在玩的时候,我只在一边看着,虽无比羡慕,却也无动于衷。因为我的自闭,没有愿与我交朋友的,我也不在乎,上学放学从来都是我一个人独来独往。

直到有一天,我“收获”了一个朋友——日记本。日记本的封面上画着一个雄鹰风筝悠悠的飘在空中,我很喜欢,它是妈妈送我的礼物。当时,我什么也没说,只是会心的笑笑,妈知道我不爱说话,就没有强迫我。我想,大概这是为“治疗”我自闭症的一个方法吧!“孩子”妈她把手搭在我的肩上,担忧地说,“我知道你孤独,不爱与人交流。可是,你不能总在自己的世界中,明白吗?要走出去。我送给你一个日记本,有什么事,不和我们说,和它说也行呀!但你必须要说,因为世界并不是你一个人的。”

白天,我沉默寡言;晚上,就敞开心扉与日记本无话不说。默默里算着,这几天与它所说的话,比我出生以八年来对任何人说的话的总和都多。我把日记本拿给妈妈看,她欣慰的笑了,眼里还含着泪花。

而在学校那边,老师们也都说我有了进步,说的我脸都红了,只是一个小小的问题,比如什么,上课举手发言了——其实这一点,只是我比较刺激的.“实验”而已。在自己的世界中的我没有快乐,只是无限平静。看到同龄人在一起的快乐,于是——我在试着迈出自己的世界,试着让同学们接纳我。在一次课堂上,老师让我们回答问题,我便不由自主的把手举了起来。尽管手掌仅仅是在课桌上立起来,也没逃过老师那犀利的眼睛,她的眼里透着和蔼和惊喜,就像妈妈的眼睛一样,然后又略带惊讶地把我叫了起来。听到老师叫我这个在课上从不发言的名字,全班40多双眼睛往我这边看。我很紧张,脸上火辣辣的,因此回答的并不流畅,但总算对了。再然后,班里响起了雷鸣般的掌声。下课后,同学们破天荒的来找我一起玩,我也欣然接受了。来到操场,空气顿时清新了许多,我深深地吸了一口气,抬起头来,天上竟然飘着一个风筝,是那样的熟悉,那不是我日记本上的风筝吗!我开心的笑了。

以后的日子里,老师 总是给我创造表现的机会:到办公室给她拿课本,去给邻班的同学下个通知,到讲台上讲一个故事。慢慢地我成为这个班级中“正式”的一员。我又从老师的脸上看到了和妈妈一样的笑容。

今天的我,已经跨进了初中的校门,我积极地投入到学校的各项活动中,我有着远大的志向,我要在属于我的天空飞翔,但我不做鸿鹄,我喜欢做一只风筝,在我成长的路上,妈妈和老师就是就是那根细细的丝线让我飞起来,越飞越高。