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在物理教学中培养学生记笔记的习惯心得体会

在上13.1电是什么这一节时,一上课我就要求,这节课我系在黑板上的都要记在课本上,等课上了一半的时候,我下去转了一圈,结果是大失所望,大部分同学都没有记,这说明学生没有养成记物理笔记的良好的学习习惯,这不利于物理学习,我写在黑板上的,是为了帮助学生从不同的角度理解本节课所学知识而写的,学生不记笔记对所学的知识就理解不透彻,因此今后要培养学生机物理笔记的良好的学习习惯。记物理笔记在物理学习中有着重要的'作用。

在物理教学中培养学生记笔记的习惯心得体会

记物理笔记可以培养学生的学习能力,促使学生养成良一些良好的物理学习习惯。听记有机结合有利于学生五官协调活动习惯的培养。听课记笔记,两者并不矛盾,而可以有机结合起来。在课堂教学中听是主要的,听能使注意力集中,把老师讲的关键性部分听懂、听会,听的时候注意思考、分析问题,但是光听不记,或光记不听必然顾此失彼,课堂效率不高,教师根据授课内容在有必要的时候滕出几分钟给学生适当地作笔记,训练学生边听课边记录,还有利于培养学生合理分配注意的能力,有利于学生在课堂上更加集中注意力听课,养成良好的听课习惯,领会课上老师的主要精神与意图,因为学生五官能协调活动才是最好的习惯。为以后的学习打下基础,乃至为培养学生终身良好的学习习惯奠定基础。

当然习惯的养成是需要时间的的,因此,在今后物理教学中要有耐心地培养学生记物理笔记的习惯,为提高学生的学习效率打下坚实的基础。