小学数学课程《观察物体》教学设计
教材分析
这一课主要引导学生能从正面、侧面、上面等不同方位观察简单物体的形状,从而建立初步的空间观念。教材主要以“活动教学”的理念编排了这个内容,力求让学生在情景中活动,在活动中体验,在体验中探究,在探究中互动,在互动中发展。
学情分析
一年级第二学期的小学生,已具有一定的生活经验,已经知道前面、后面、侧面、上面、下面等位置关系,但他们的认知水平还处于由直观认知逐步向抽象认知过渡的阶段,他们的空间观念也处于较低水平。因此,本课内容学习需要建立在学生的生活经验以及实际观察和操作活动的基础上,让学生在观察、感知、操作、思考、想像等过程中发展空间观念,所以,本课教学应结合学生的生活实际展开,教学时应增强学生对观察物体的活动体验,如实物观察小汽车、玩具等活动,以此来拓宽儿童体验的`渠道,让儿童自由充分地参与活动,形成正确、强烈的认知表象,促进推理的形成、数学观念的养成、思辨能力的提高。
教学目标
1. 通过观察实物,使学生初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。
2. 会辨认简单物体从不同角度观察到的形状,培养学生初步的观察能力和空间概念。
3. 培养学生的合作意识,体验数学与生活的联系。
教学重点和难点
重点:能从正面、侧面、上面等不同方位观察并辨认简单物体的形状。
难点:能根据信息合理推理,判断他人看到什么形状的物体。
-
【实用】我是设计师作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我是设计师作文4篇,希望对大家有所帮助。我是设计师作文篇1假如我是服装设计师,我要设计一套...
-
(实用)实用的我的设计作文300字
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我的设计作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。我的设计作文300字篇1我的...
-
[推荐]我是设计师作文8篇
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我是设计师作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。我是设计师作文篇1有一个小镇叫帽子小镇。我是这里的镇...
-
设计作文6篇[经典]
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的设计作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。设计作文篇1一、谈话导入,引出模式。1、小朋友们,这是什么?(师在黑板画一个圆)2、...