《新型玻璃》优秀教学设计
教学目标:
1、 能正确地拼读注音的生字;理解新词在课文中的意思。
2、 能正确地朗读课文。
3、 能用读懂儿童科普文章的方法阅读课文通过理解课文内容,了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。
教学重点:能用读懂儿童科普文章的方法阅读课文通过理解课文内容,了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。
教学难点:读懂新型玻璃的特点和作用。
教学时间:1课时
教学过程:
一、 自学课文(课外完成)
二、 出示课题,反馈生字及名称
1、 板书课题:新形玻璃
2、 读课题,你发现了什么?
3、 反馈,让学生说说型和形的不同用法。
4、 课文讲了几种新型玻璃?他们的名称是什么?
5、 教师板书:夹丝网防盗玻璃
夹丝玻璃
变色玻璃
吸热玻璃
吃音玻璃
三、 突破难点,训练思维
1、 自由读课文第一自然段,边读边想,读明白了什么,是通过哪句话读明白的?
2、 交流出示:金属丝网接通电源跟自动报警器相连,罪犯划破玻璃,碰着金属丝网,可以报警。读懂这种玻璃具有自动报警的特点,起到了防盗的作用。
3、 你能选择合适的词语填在括号中吗?
出示句子:夹丝网防盗玻璃()具有自动报警的.特点,()起到了防盗的作用。(如果就、虽然但是、因为所以)
4、 齐读句子
5、 小结:夹丝网防盗玻璃因为具有自动报警的特点,所以起到了防盗的作用。这种玻璃在博物馆、银行、珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
6、 自学其他玻璃的作用特点:分组(四人小组)
7、 交流板书: 特点 作用
夹丝玻璃 坚硬安全可靠 高层建筑
变色玻璃 反射阳光随光线改变颜色 自动窗帘
吸热玻璃 吸热 夏天阻挡阳光,冬天阻挡冷空气
吃音玻璃 消除噪音 临街房子消除噪音
四、 抓住重点,训练说话。
1、 刚才大家学习的时候有没有发现,作者在介绍每种玻璃时有什么不同?
2、 5种新型玻璃有的以故事情节出现,有的以解决难题出现,有的设想引出。
3、 如果你是一名推销员的话你会怎样推销自己的商品?老师当玻璃店经理,你们当推销员,选择自己感兴趣的一种玻璃到商店推销。
4、 出示要求:锦绣玻璃店
推销员请注意:凡到我店推销玻璃的人员,请说明玻璃的名称、特点、作用和适用范围。谢谢您的合作!
5、 自由准备
6、 反馈:聘请学生当经理助理,请他判断是否进货。
五、 发挥学生潜能,进行创造性思维。
1、 科学发展非常快,每天都有许多异想不到的事情在发生,如果你是顾客的话,你希望科学家发明什么样的新型玻璃?请你说出名称、特点、作用。
2、 反馈
3、 大家的想法都非常好,希望你们好好学习,将来自己去发明、创造。
板书: 特点 作用
夹丝玻璃 坚硬安全可靠 高层建筑
变色玻璃 反射阳光随光线改变颜色 自动窗帘
吸热玻璃 吸热 夏天阻挡阳光,冬天阻挡冷空气
吃音玻璃 消除噪音 临街房子消除噪音
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