初中英语听评课学习反思
本周又开始了听评课活动,今天下午我们英语组首先听了白丛珊老师的一节课,白老师的课堂是一如既往的热情高涨,教师声音洪亮,教态自然,学生们积极配合,学习兴趣浓厚,让我学到了很多。首先,白老师的教学设计很合理,有效的'整合了教材,通过描绘地图到达某地,使用几种交通方式,来为本节课的重点和难点作了铺垫,学生在描述起来就有章可循了,减轻了难度,听力和写的训练也很充分,学生通过这节课的学习一定会收获很多。
接下来就是我了,我的这节课是第3单元的B部分,首先,通过对话练习来复习巩固所学,也为下边要上的内容做铺垫,接下来就是听写,在这一方面,学生写的不是很好,看来还需要加强督促学生听写,再就是呈现新课,用我自身的路程来描述,让学生感知如何描述使用多种交通的语言表达,再就是听力的训练,有点难,所以学生理解起来有障碍,再加上有听课老师在,学生有紧张感,表现不如意,我本身也是能力还有待提高,我要加强学习,提高我的教学水平。
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在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。我们应该怎么写评课稿呢?以下是小编为大家整理的金色的草地的评课稿集锦,欢迎阅读与收藏。金色的草地的评课...
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角的初步认识评课稿通用
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《黄鹤楼送别》评课稿
《黄鹤楼送别》评课稿1真心,真爱,有效,以生为本,这是今天芮老师的课堂给我的最大感受。“真心爱孩子,把孩子看作‘人’。”这是芮琼老师交流时说的心声。确实,在她的课堂上,处处体现着这种理念——真心真爱,有效语文,让我们获益良多。一、真心,提高了学生学习语文的能力,...