八年级数学下册的听评课学习反思
星期三(4月11日)我参加了学校组织的听评课活动,数学学科授课教师是:高华、张庆水老师。从课堂的整体效果看,这两节课学生掌握的还是达到了预定的目标,但是还是有少量的学生,对于知识的掌握还是存在这差距,这需要教师再付出一定的心血。高华老师本身的基础比较好,讲话很有吸引力,教态自然。在授课时,能够融入学生中去,但是对于知识的把握上还有待提高,毕竟是年轻教师,需要一个过程。张庆水老师是老教师,对于知识点的把握很到位,教材的处理很从容、很自然,体现了一位老教师的`丰富的经验。以我个人来看,两节课学生参入的热情还不够,小组活动不是很到位,在小组展示和交流、学习的过程中,仍然是个别几个学生的展示舞台,没有大范围、全员的参入,这是这节课的失误之处。张庆水老师更是需要好好地组织班级的小组合作学习,学生参入的活动少,甚至只是全体的参入。没有体现小组合作学习。
从这个问题也反映出下一步教师的工作的重心和关键点。小组合作学习,如果用好的话,既能减轻教师的工作量,还能培养学生的交流能力,合作意识。能起到大面积的提高教育教学此文转自质量,“差生”是我们工作的重点和方向,我们必须把所谓的“差生”的转化工作做好。不的话何谈有教育教学此文转自质量的提高,更谈不上“大面积的提高教学质量此文来自优秀斐斐,课件园”。所以我们的教学任务是“任重而道远”。这需要教师去付出更大的努力。
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