光合作用课后教学反思
第5单元第1节《光合作用》教学反思
生物本是一门实验型学科,对学生应该具有强大的吸引力,但在教学过程中往往受到外界种种压力的约束,造成对课本重点难点的死记硬背。针对这一教学现象,本节课响应新课改精神,采用学生合作探究方式以及教师辅以讲解的教学模式,使生物课生动形象,激发学生学习生物的兴趣,吸引学生的注意力。在教学过程中穿插课外的相关知识点,以做到整节课学生注意力集中。下面就本节课反思如下:
1、导入新课时用生活中最常见的苹果为例,能吸引全部学生的注意力,然后引导学生学习光合作用发现的过程,在学生头脑中建立每一项伟大的发现都和各位科学家的不懈努力分不开,培养学生关于质疑和探索的'科学精神。
2、本节课采用学生合作探究式学习策略,既锻炼了学生合作学习、交流的能力,也培养了学生质疑、发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3、由于摄像机的原因,学生在课堂前半部分放不开,很拘谨,课堂上中后期学生才开始放开去热烈讨论,回答问题等。
总之,这节课设计初衷已经实现。在以后的教学中,我将更多的重视新课的导入,好的开始是成功的一半嘛,在课堂过程中注意调动学生的学习积极性,维持学生的注意力集中。
-
《大自然的声音》评课稿热
作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。我们应该怎么写评课稿呢?以下是小编精心整理的《大自然的声音》评课稿热,希望能够帮助到大家。《大自然的...
-
(精品)英语评课稿15篇
英语评课稿1沈老师善于专研教材,尤其是高年级的英语文本解读,她有着自己独特的见解。这次,她执教的是牛津小学英语5BUnit7《Abusyday》第一课时A板块教学。沈老师深入浅出的剖析了文本内容,为大家展示了自己独特的文本处理程式,她大胆改变常规,摒弃了以往教师们通常...
-
数松果评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行评课稿编写工作,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么评课稿应该怎么写才合适呢?以下是...
-
道德与法治评课稿(汇编11篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到评课稿来辅助教学,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢?下面是...