七年级上Module8评课稿
我县各中学约100多的英语教师共为了深入领会新课程精神,在文本解读的基础上,科学合理运用教材,解决并商讨新教材运用过程中的疑难问题,并提出相应的对策。在平阳苏步青学校举行七年级英语新教材培训及教学“疑难问题”解决研讨会。我很是幸运参加了本次培训活动,收获颇多。
这次几位老师展示的是七年级上Module8的内容。本模块话题是“谈论不同的习惯”。内容紧密结合初中学生周围人物的实际生活情况,围绕如何为他人挑选生日礼物而展开听、说、读、写的语言实践活动。要求学会频度副词的使用以及在句中的.位置;动词第三人称单数形式形容词性物主代词的用法。上午由来自于苏步青学校的李晓勤老师和昆阳四中的杨小静老师带给我们两堂精彩的不同风格的课。她们两位老师虽然上的分别是以听说和读写为主的,但是两位老师的基本功都很扎实。教师语言亲切,教态自然,目标定位准确、资源利用恰当,学生语音准确清晰,师生互动流畅。在课堂中设问合理、层层推进。
下午,昆阳三中的蔡海瑾老师和实验中学的安宁老师分别针对新教材中的疑难问题和教材的整合创新做了专题讲座。作为专家级的骨干教师,两位老师的讲座引起在座老师的共鸣。
本次活动虽然结束了,但大家似乎仍然意犹未尽。通过开展这样的活动,不仅加强了教师间的交流和学习,又推进了新教材的改革和发展,让大家受益匪浅。
-
一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿(优)
作为一名老师,编写评课稿是必不可少的,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?以下是小编精心整理的一年...
-
古诗教学设计精选15篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编收集整理的古诗教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。古诗教学设计1学习目标1。会认“庐”...
-
汤姆索亚历险记课后反思通用
在办理事务和工作生活中,课堂教学是我们的工作之一,反思指回头、反过来思考的意思。反思我们应该怎么写呢?下面是小编整理的汤姆索亚历险记课后反思通用,欢迎大家分享。汤姆索亚历险记课后反思通用1在教学精彩片段的片段的时候同样我只让学生先弄清精彩片段里主要...
-
一年级上册小小的船评课稿范文
作为一位杰出的老师,时常需要用到评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么评课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的一年级上册小小的船评课稿范文,欢迎阅读与收...
相关文章
- Could you tell me how to get to the National Stadium ?评课稿大纲
- 七年级英语下册What time do you go to school?评课稿
- 外延社一年级Module7 UNIT2课后反思
- 四级考试写作范文WhichModeofTravelDoYouLike
- 小学一年级英语Module2Unit1课后反思
- 八年级英语下册unit 7《Would you mind turning down the music?》教学设计
- 外研版英语八年级上册Module8Unit2教学设计
- 教材三年级起点第三册Module8 Sports Day Unit1 What are you going to do
- M4U1Doyolikemeat课后反思
- 七年级英语评课稿:Module 7 Reading and Speaking