曲里拐弯的优秀语言活动设计
活动目标:
1、通过盘曲弯绕的大蛇与孩子嬉戏的情景,引发丰富生动的想象。
2、想象的过程中,对大蛇的`身体弯曲易变的造型产生兴趣。
活动准备:
1、挂图第13号。
2、幼儿活动材料第三册第21-24页,故事磁带。
活动过程:
一、 蛇弯弯想出去玩。
1、 讲述故事第一、二小节。大蛇弯弯到了幼儿园里,会怎样和小朋友玩?
2、 引导幼儿根据大蛇的特点??会弯曲、会游动、特别大,来设想它会和小朋友怎样玩。
二、 大蛇弯弯在幼儿园里。
1、大蛇弯弯一到幼儿园,小朋友都高兴地喊:“一条曲里拐弯的蛇!一条曲里拐弯的蛇!“小朋友那么喜欢大蛇,他们在一起会干什么呢?我们一起来听故事吧。
2、结合挂图,讲述故事第四小节至结尾。
3、在草地上,大蛇怎样和小朋友玩?在操场上呢?大蛇怎样和小朋友一起学习的?
4、大蛇也喜欢小朋友,它是怎样告诉小朋友也爱他们的?
三、 曲里拐弯车。
1、 播放故事磁带,幼儿阅读材料第三册第21-24页仔细观察大蛇弯弯变成的各种物体、形状、数字。
2、 大蛇和小朋友开开心心的玩了一天以后,是怎样把小朋友送回家的?小朋友把大蛇当作了什么车?
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