分数乘分数教学实录
教学要高质量高效率地完成上述任务,一个至关重要的方面是必须遵循教学规律,处理好间接经验和直接经验相结合的关系,传授知识和提高思想觉悟的关系,传授知识和发展智力的关系,以及发挥教师的主导作用与调动学生积极性、自觉性的关系。下面是分数乘分数教学实录,请参考!
分数乘分数教学实录一、复习引入
1、 1/39= 511/15=
2、33个1/13是多少?
3、判断
4/5m的5倍与5个4/5m一样长。
4、抽生说说并说明理由。
二、情景激趣引入
1、师:小明想去旅游,而他的爸爸故意要考考他。要求他提出三个问题并回答正确才允许去。爸爸说:王师傅每小时粉刷一面墙的1/5。
2、出示小明提出的问题。
⑴、2小时粉刷这面墙的几分之几?
⑵、4/5小时粉刷这面墙的几分之几?
⑶、1/4粉刷这面墙的几分之几?
3、自由提问题。
4、抽生帮小明解决问题。
师:如何列式?为什么?
生:第一个列式是21/5,因为一小时是1/5,而2小时是2个1/5。
生:可以根据工作总量=工作时间工作效率来列式。两小题列式是4/51/5和1/4 。
5、师:4/5小时粉刷这面墙的'几分之几?就是求( )的( )是多少?而1/4粉刷这面墙的几分之几?也就是求( )是( )的多少?(生填空后观察)
师:分数乘分数的意义就是求( )是( )的几分之几?
6、师: 4/51/5和1/41/5如何计算呢?这是我们今天要学习的内容。
7、引出课题。(板示)
三、操作探究计算算理
1、(各拿出自已备好的白纸。)学生猜测,如何通过操作得出1/41/5 的结果。
2、抽生发表自己的意见。
3、教师引导,小组合作完成。
4、汇报学习成果。
生:可以把这张纸看成一面墙。先平均分成5等份,再用浅色涂其中的一份。(如图板示)
然后,再把1/5平均分成4份,再涂其中的一份(如图板示)
5、师:观察这个图,从涂色的结果年看, 1/41/5的结果是多少?生:是1/20
6、交流涂色的过程,分享成果。
7、抽5个小组的代表来粘贴讨论1/41/5的结果,让学生说说他们的想法。
8、根据学生的汇报板书:
1/41/5 =1/20 4/51/5=4/25
9、师:从这两道题中你发现了什么?
四、归纳法则
您现在正在阅读的冀教版数学《分数乘分数》教学实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!冀教版数学《分数乘分数》教学实录1、让学生充分发表自己的看法。
2、填空:
分数乘分数等于( )乘( )的积作( ),( )乘( )的积作( )。
3、练习:3/102/9=(要求在纸上操作得出结果)
4、生汇报。抽一名学生结合图用语言叙述。
5、师评价并引生概括。
师:3/102/9=6/90=1/15能把这句话补充吗?
分数乘分数等于( )乘( )的积作( ),( )乘( )的积作( )。能( )要( )。
五、解决问题,加深认识。
1、(小黑板出示)例4的内容。蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行3/10千米,2/3分钟飞行多少千米?
2、师:从这道题中你发现了什么信息?又根据什么列式?
3、结合学生回答,要求生独立完成。
4、抽生板示:3/102/3=6/30=1/5(千米)(说说计算过程)
六、巩固新知,反馈提高
1、计算。(抽生板示,说明计算过程)
1/32/5= 8/93/10= 6/714=
2、看式子用图表示。
3/45/6=( )
3、判断,说明理由。
⑴、a2/a=2 。 ( )
⑵、a0,bo,那么3/a4/b=12/ab。( )
4、解决问题。
一个长方形,长为8/9米,宽是长的3/10,这个长方形的面积是多少?
七、总结
这节课我们是怎样求出分数乘分数的计算方法的?你掌握了哪些知识?有什么感想呢?
-
语文大自然的声音评课稿(精华)
作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么优秀的评课稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的语文大自然的声音评课稿,欢迎阅读与收藏。语文大自然的声音评课稿1《大自然的声音》这篇课文教完后,体会有三:1...
-
角的初步认识评课稿通用
作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备评课稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。写评课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的角的...
-
七年级语文《竹影》评课稿(集合3篇)
七年级语文《竹影》评课稿1整节课听下来,我们没有丝毫的倦意,更多的是敬佩和深深地思索。渐行渐出的评价标准,让学生在原有的能力点上更清楚的认识到自己所需要着重注意提升的是什么,也更清楚的为老师指出了教学中应着重训练什么。“我们要把学生领到哪儿?我们怎样...
-
语文大自然的声音评课稿(集合12篇)
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展评课稿准备工作,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。怎么样才能写出优秀的评课稿呢?以下是小编精心整理的语文大自然的声音评课稿,仅...