志在四方评课稿大纲
游戏目的':能积极地参与游戏,在游戏中提高学生的奔跑能力及下肢力量。
游戏准备:场地上划一半径6米的大圆圈,离大圆圈5米处划6个半径50厘米的小圆圈互相间隔相等。离大圆圈8米划6个半径50厘米小圆圈,互相间隔相等。
游戏方法:游戏者14人,一、二报数,每个人编一个号(1号或2号),在大圆内面向圆心牵手。游戏开始,教师鸣笛一声,逆时针方向走,鸣笛两声顺时针方向走,适当时候教师先说一个省名,接着说一个省会名或先说省会名后说省名。先说者为1号,后说者为2号,之后鸣笛3声,省名者立即跑去占外圈小圆,省会者立即跑去占里圈的小圆。未占小圆者给大家表演一个小节目,游戏重新开始。
游戏规则:鸣笛三声才得占圈,占圈时不得推拉同伴。
教学建议或注意事项:(1)教师先讲解游戏方法、规则,经过练习后正式进行比赛。(2)、适合中、高年级学生选用。
指导教师点评:该游戏能充分调动学生参与的积极性,并与其它学科进行整合,引起了学生广泛的兴趣.(广陈中心小学五(2)班赵敏燕;指导教师沈晓华冯永田)
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