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小学六年级数学《含有百分数的复式统计表》教案设计

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教学内容:课本第26页例2含有百分数的复式统计表;《作业本》第13页。

小学六年级数学《含有百分数的复式统计表》教案设计

教学目标:

1、理解含有百分数的统计表的特征和作用,掌握制作的方法,并能正确地制作。

2、理解表中数据的意义和关系,能根据表中数据进行计算,回答问题或简单推理。

教学重点:读懂统计表及百分数的统计表的.制作方法

教学难点:表头设计中栏目名称的确定和合计总计的设定;百分数的计算;

教学过程:

一、复习引入点题。

1、复式统计表的制作方法

2、说明本课学习的内容。

3、练习求百分数的方法。

拖拉机厂去年生产拖拉机情况如下:

第一季度计划生产2000台,实际生产2100台;第二季度计划生产2000台,实际生产2280台;第三季度计划生产2000台,实际生产1860台;第二季度计划生产2000台,实际生产2410台;求出各季度实际完成的百分率。

二、教学新课

1、出示例2。

2、学生读题反馈,制作表格时注意什么?在表格中增加“完成计划百分率”这一栏。

3、学生制作复式统计表。

4、集体讲评与交流。注意以下几点:

(1)对“计划生产”、“实际生产”、“完成计划百分率”这一栏的表头中的名称可以为“项目”。

(2)合计这栏的“完成百分率”这一栏的计算方法应是:实际生产的合计数除以计划生产的合计数,而不是把各季度的“完成计划百分率”相加。

5、根据学生制作的复式统计表回答下列几个问题:

(1)这个厂第一季度完成计划的()%,第四季度增产()%;

(2)这个厂全年计划生产拖拉机()台,实际生产()台。

(3)从表中可以知道:拖拉机厂哪个季度生产情况较好?哪个季度不太理想?

(4)从总体上来看,拖拉机厂的生产情况是属于好还是不好?

6、试一试

学生按例2制作的方法独立完成后反馈。

三、练习

练一练1、2题。

四、小结。

五、《作业本》第13页