人教版七年级生物下册《发生在肺内的气体交换》教学反思
本节课总体的感觉比较顺畅。所有自己设计并想让学生参与完成的活动都较为顺利的完成了。所有准备好的直观教具,也都得到了适时的展示,且效果优良。
静下心来,再品味这节课时,还是发现了不少可以改进和完善的地方。
1、如何更好的保证小组合作的高效性还有待提高。在分组实验过程中,有的小组未能在规定的时间内完成三次胸围差的测量和计算,并且小组中有同学不参与实验的现象。我认为在以后的实验课中,应该在小组合作实验前,明确具体的'提出实验需要完成的各项任务,然后由组长分工到人。并给出操作注意事项的提示。如:测量时,放好软尺的位置可以连续完成三次测量。而不要测完一次把尺子抽出来,下一次再围上,测第二次……会浪费时间。
2、学习方法指导还有不到位之处。在分组实验前虽然让学生明确了胸围差的计算方法,及要测量并计算三次胸围差取平均值。但未指导学生设计记录表格,使学生在数据处理上不够条理。
3、胸廓切面模型的运用还有待考虑。本来是想用它突破肋骨上移导致胸廓前后径变大的问题。但是由于其中涉及的新名词较多,且涉及立体图形向平面图形的转化。在课堂运用中,容易给学生造成新的学习障碍。
4、授课语言不够精炼。说的太多,留给学生思考的时间就相对少了。因此还是要注意锤炼语言。在处理吸气的动力问题时,如果配上动画演示,我想可以省略一些语言,且效果更好。
教学就是在思考——实践——反思——再实践的过程。我要继续努力,争取在教学上不断进步,不断提高。
-
高中生物教案[优选]
作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的高中生物教案,希望对大家有所帮助。一、教学目标:【知识】:说出线粒体的结构和功能说明有氧呼吸和无氧呼吸的...
-
初中生物教研组工作总结篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的初中生物教研组工作总结篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要...
-
高三生物学习方法指导
在日常学习、工作抑或是生活中,很多人都在不断学习,保持进步,掌握学习方法,可以帮助大家更加高效的学习。那么,应该怎样学习呢?以下是小编收集整理的高三生物学习方法指导,希望对大家有所帮助。高三生物学习方法指导1第一轮复习:综合专题复习。按照教材的章节体系,一次...
-
生物试卷分析8篇【优秀】
在各个领域,我们或多或少都会接触到试卷,试卷是是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。那么一般好的试卷都具备什么特点呢?下面是小编为大家整理的生物试卷分析,仅供参考,欢迎大家阅读。生物试卷分析1一、成功的做法:二卷的教学有效果,特别是在...