《收集素材》信息技术教学设计
一、本课说明
制作网站需要素材,素材从何而来?本课列举了获取素材的方法,详细介绍了从网上搜索图片、下载图片、保存图片的方法。旨在使学生养成分类保存资料的良好习惯。
二、教学目标
1、知识性目标
(1)知道做任何复杂的事情,准备工作是必不可少的;
(2)知道制作硬件知识网站需要哪些素材;
(3)了解素材收集的方法,掌握最常用的方法。
2、技能性目标
利用因特网搜索图片、文字等资料,利用数码相机等工具获取资料。
3、情感性目标
认识做好准备工作的重要性,养成事前充分准备的习惯。
三、教学重、难点
1、教学重点
(1)知道需要收集哪些素材;
(2)利用因特网搜索图片、文字等材料;
2、教学难点
(1)知道需要收集哪些素材;
(2)利用因特网搜索图片、文字等材料。
四、教学准备
图片、视频、声音等素材。
五、教学过程
1、布置任务
教师:巧妇难为无米之炊。要制作网站,没有素材是不行的,但是这些,但是好的、合适你网站的素材是需要你们自己去收集的,上一节课我们每一个小组都进行了分工了,这节课,就请各小组中的成员根据分工收集制作“电脑硬件知识的网站”的素材。在收集素材的同时,请你们别忘了填空,你每一步是怎么去做的。
2、自主学习
教师:老师也找了一些有关素材,已经分发到你们每个人的电脑的D盘当中了,看看里面有没有合适你的素材。请你也把自己收集到的素材保存好,也可上传到教师机上,让别的同学共享你的`资源吧!
学生根据分工,查找、搜索并处理素材。
老师指导帮助。
3、总结评价
请同学们说你收集了哪些素材,你是怎样去收集的?其他同学注意发言的同学的方法,以达到共同提高的目的。
学生结合自己的学习收获,在教材中的“评一评“中画上星星。
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