听《桥》有感范文
我有幸在晋江实验小学名师讲堂第三期活动中,听了洪丽玲老师《桥》一课,真是有种浑然天成般的舒畅感,令人受益匪浅。给了留下深刻印象的,除了洪老师大气磅礴的讲课形态,还有她那丰富精彩、恰到好处的评价语言。
“孩子们!”
——多么亲切、暖人的称呼!学生平日里听惯了一声声平淡无味的“同学们”,听到这包含爱的“孩子们”,该会多么高兴呀!还有谁会不积极主动地投入到学习之中去呢?
“世界上最美的声音是读书声。”
——这样的朗读评价,比“你读得真有感情”更富有诗意,对学生来说无疑是更动听的语言,极大地激发了学生朗读的'积极性。
“有想法了吗?没关系,再思考。静静地思考总能冒出智慧的火花。”
——多么耐心地等待!老师提出问题而学生没能马上正确回答出来的时候,我们大多数的老师会显得很急躁,特别是在上公开课时,面对众多的听课老师,执教者就会紧张,甚至会觉得没面子,进而责怪学生启而不发或发不到位。但是,你看,洪老师的脸上看不到丝毫的埋怨,仍是一副不急不缓、从容不迫的样子。她没有急切地加以干预或引导,而是给学生留下更多思考的空间,让他们静静地思考,迸出智慧的火花。因为她知道学生的独立思考是最宝贵的,是不可替代的!
洪老师美妙精彩的语言还有很多,值得我们细细地品味、揣摩和借鉴。
我们经常说有爱才有教育,爱学生是每个老师都会做的事,可是怎么样才算是爱学生呢?课堂上的“霸语专权”是爱学生吗?不,那绝不是。因此,每个老师都需要警惕、省思自己的语言会产生怎样的效果?正如“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”不要轻视老师的评价语言,在学生心中烙下的痕迹。
-
(热)读《西顿动物故事》有感
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家整理的读《西顿动物故事》有感,希望对大家有所帮助。读《西顿动物故事》有感1我最喜欢读的一本书叫作《西顿动物故事》。它主要...
-
(优选)《哑舍》读后感
看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编帮大家整理的《哑舍》读后感,欢迎大家分享。《雅舍》是一部与历史相关的奇幻小说。雅舍是小说中主人公古玩店的名字,其含义来源于《广雅》,曰:舍爷。还...
-
读后感的作文通用10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的读后感的作文10篇,希望能够帮助到大家。读后感的作文篇1敬业,就是尊敬、尊崇自己的...
-
舒克贝塔传读后感
认真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的舒克贝塔传读后感,欢迎阅读与收藏。舒克贝塔传读后感1最近我正在看一本书,叫《舒克贝塔传》,我很喜欢这本书。这本书讲的是舒克...