小学六年级上册信息技术《筹建个人网站》教学设计
【教学目标】:
1、知识与技能:了解个人网站的基本特点;掌握规划个人网站的方法;学会通过IE浏览器或其他方法获取制作网站所需的图片或文字信息;并能分类保存制作网站所需的素材。
2、过程与方法:创设情景,激发学生制作网站的积极性;通过观摩、搜集、整理的自主操作,达成教学的目标。
3、情感、态度、价值观:让学生观摩一些漂亮、有良好创意的网站,培养学生的审美能力和审美情趣,在设计和素材搜集中培养学生的创造精神和探究学习的能力。
【教学重点】:
1、理解制作网站的意义;
2、初步学习规划设计网站的方法;
3、搜集制作个人网站所需的文本信息和图片资料。
【教学难点】:
1、网站的规划;
2、素材的搜集和整理。
【教学准备】:
多媒体网络教室、大屏幕投影(或网络教室软件)、一些个人网站的截图及文档素材
【教学过程】:
一、创设情景,引入课题:
同学们对网站已经不陌生了,你知道网站有哪些用途吗?(同学举手回答)
教师归纳:网站可以宣传各类知识、报道新闻、娱乐、留言讨论、展示风土人情,展示个人风采等。咱们来欣赏一些个人网站吧。
(通过大屏幕为学生展示一些学生个人网站,指导学生了解个人网站的.特点,并让学生从主题和视觉效果上进行简单的点评)
俊俊小站()
尘埃的个人主页()
清风细雨个人主页()
二、新课教学
学生点评时,教师通过屏幕展示个人网站的一般特征:
1、网站有明确的主题。
2、都有制作者的单位或姓名。
3、都有一个首页,首页上有多个栏目,并能通过点击栏目实现网页的转移。
4、进入其他页面后,可以随时返回首页。
5、网站上一般有自己的电子邮件地址。
通过浏览这些网站,我们又认识了一些学生中的网络高手,你是不是也想建立自己的个人网站呢?我们现在就来设计吧。三、规划个人网站:
1、任务一:规划网站主题、栏目、结构
师:你准备建一个什么主题的网站,安排什么内容?说给大家听听。
学生思考后,组内口头交流、互提建议,然后打开《个人网站制作规划表》认真设计并填写有关内容。
老师出示一些个人网站的主题及栏目,以拓展大家的思维,让同学们作参考,并提示学生不要照般别人的,应设计出自己的个性。
个人网站制作规划表
网站名称
主要内容
制 作 人
电子邮件
栏目名称
栏目内容
网页文件名
1
2
3
4
5
网站结构
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