六年级下册《第4课海上归来》的信息技术教案设计
教学目标
知识与技能
了解什么是动作补间动画。
知道动作补间动画使用的条件。
过程与方法
学会创建帧和将帧转化为关键帧的方法。
学会在两个关键帧之间创建动作补间动画。
情感态度和价值观
教学重、难点
理解动作补间动画的原理并学会使用动作补间动画
教学准备
MacromediaFlash8软件。
教学过程
一、引入
帆船已经在海面上了,怎样才能让帆船顺利返航呢?对了,给帆船添加动力系统,让它能够在海面上动起来,就能让帆船从海上归来了。其实Flash中给帆船添加“动力系统”,只要使用动作补间动画就行了。
二、课堂学习
(一)延长动画帧数
打开文件“美丽海景”,在图层“蓝天”的`第40帧处单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择“插入帧”命令。执行该命令之后,在“蓝天”图层的第1到第40帧中,每一帧都延续了第一帧的图形。这样就能将图层“蓝天”延长至第40帧处。
再用同样的方法把图层“船”、“水”和“山”全部延长到第40帧,这时候舞台上显示的内容就和第一帧一样了,每个图层的内容都完整地显示在舞台上。
(二)让帆船动起来
在图层“船”的第40帧处右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“转化为关键帧”命令。
使用自由变形工具,改变第40帧处帆船的位置和大小,[本文来源于教案频道/]使之和第一帧处有所区别,这样就能在两个关键帧使用动作补间动画。
在图层“船”的第1到第40帧之间任一帧上右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“插入补间动画”命令,此时,在图层“船”的第1到第40帧之间就出现了一个箭头,这说明补间动画创建成功。
(三)保存并测试动画
执行“控制”→“测试影片”命令,就可以看到一艘小帆从海上归来了。
三、课堂活动
1.自由分组,可以个人为单位,也可以小组为单位。
2.通过创建动作补间动画,给“月夜”制作几颗流星。
3.代表上台展示各自的活动成果。其他同学和教师进行补充与评价。
(具体活动计划可参考“活动室”中的内容。)
四、课外探究
动作补间动画是Flash动画的基础内容,除了可以实现直线运动的动画效果外,在Flash中,我们还可以让对象按照我们设定的路线运动,这叫做引导层动画,大家一起去探索下吧。
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