《印度》课后反思范文
本节课以《印度》一节在高考及世界区域地理中的重要地位为切入点导入,能够激发学生的兴趣,调动学生的积极性,能积极主动的参与到课堂中来。由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关世界地理的相关内容,即区域背景下呈现高中的知识内容。课堂上,要让学生多从区域定位、自然地理特征(地形、气候、水文等)、人文地理特征(农业、资源和工业等)三大方面形成区域地理的复习模式,力争在认知区域的基础上,运用自然地理的规律原理、人文地理的.区位分析方法来解决实际问题。可以说,本节课在这方面的学习还是贯穿了这一思路,并且起到了良好的效果。
当然,由于初高中知识的融合,使得课堂容量偏大,使得20分钟的教学略显紧张,练习的环节还不够,在以后的课堂教学中要加以完善。
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[实用]自然之道的评课稿8篇
作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的自然之道的评课稿,仅供参考,欢...
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小学数学评课稿[合集15篇]
小学数学评课稿110月18日,一个特别的日子,全市小学青年教师集约化培训启动仪式在我校展开。五年级数学备课组刘成喜老师为我们提供了《看图找关系》研究课。一节课,一面镜子,折射学生、教师的两个方面,渗透有教学改革的一个影子,有许许多多值得深思和挖掘的地方。根...
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小学教学故事:飞翔于天空的梦
孩子的一生将经历许多的波折与坎坷,在有着小小忧愁的孩提时光,他们能否怀抱希望?那么取决于他们的父母,取决于他们的老师,取决于,将生命的意义捧在手心,轻轻呵护的我们——思想品德老师。在课堂之上,我们常常会带着一身的疲惫,讲述着那些麻木的知识,思品书变成了一个拖延...
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小学四年级教学的故事
小学四年级教学的故事1一、阅读教学的共性根据新课标的要求,阅读教学要体现现代教育理念:1、要重视学生在阅读过程中的主体地位,一是重视学生阅读过程中的主体地位,要激发学生的阅读兴趣,要保证学生阅读过程中的主体地位,文本的意义是学生在阅读过程中自行发现,自行建...